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数学 四年级 下册 配人教版
第1单元 四则运算
加、减法的意义和各部分间的关系(2)
2
教与学 课时学练测 数学 四年级 下册 配人教版
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目 录
CONTENTS
01
基础巩固
02
拓展探究
1. 填一填。
(1)检验301-145=156是否正确,可以计算 ( ),看得数是不是等于301,也可以算( ) ,看得数是不是等于145。
(2)根据165+567=732,写出两道减法算式:( )、( )。
156+145
301-156
基础巩固
732-567=165
732-165=567
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(3)已知两个数的和是630,其中一个加数是376,另一个加数是( )。
(4)求150与80的和与它们的差相差多少,列式是( ),计算结果是( )。
254
(150+80)-(150-80)
160
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2. 选一选。(把正确答案的字母编号填在括号里)
(1)已知△+□=○,下面不正确的算式是( )。
A. □+△=○ B. ○+△=□ C. ○-△=□
(2)如果※+4= ♥-4,那么 ♥-※=( )。
A. 2 B. 4 C. 8
(3)已知a+b=500,若a减少100,要使和不变,b要( )。
A. 减少100 B. 增加100 C. 不变
B
C
B
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3. 计算下面各题,并利用加、减法各部分之间的关系进行验算。
(1)580+270=
(2)396+134=
850
530
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(3)430-253=
(4)501-375=
177
126
(验算略)
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4. (佛山期末真题)高明濑粉是高明的一道民间美食。“五一”期间某濑粉店第一天卖出136碗濑粉,第二天比第一天少卖出24碗,第三天比第二天少卖出6碗。第三天卖出多少碗?
136-24-6=106(碗)
答:第三天卖出106碗。
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5. (思维探究)小明在计算一个数加210时,将“+”看错成了“-”,得到结果348。正确的结果应该是多少?
348+210+210=768
答:正确的结果应该是768。
拓展探究
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谢 谢 !
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