山东省潍坊市高密市2023-2024学年七年级下学期3月月考生物试题

七年级生物 2024.03 (时间60分钟，满分100分) 注意事项： 1,.本试题共8页，分1、Ⅱ两卷。第1卷为选择题，共50分：第Ⅱ卷为非选择题， 共50分：全卷共100分。答题时间为60分钟。 2答卷前务必将试题密封线内及答题卡上面的项目填涂清楚。所有答案都必须涂、写 在答题卡相应位置，答在本试卷上一律无效。 第I卷（选择题共50分） 说明：本卷共5页，共25道题，每题2分，共50分。每题只有一个最佳答案。选出 正确答案后，用2B铅笔将答题卡上相应的字母代号(A、B、C、D)涂黑，如需改动，须先 用橡皮擦干净，再改涂其他答案。 1,婴幼儿配方奶粉中含有糖类、脂肪、蛋白质、无机盐和维生素等多种营养物质。关于 这些营养物质的叙述，错误的是 A奶粉中的维生素和无机盐不经过消化就能直接吸收利用 B.蛋白质是人体最主要的能源物质，能为生命活动提供能量 C.脂防既是人体的组成物质，又是人体的供能物质 D.购买奶粉，需要关注生产日期、保质期和生产许可证编号 2。维生素是人体生长所必需的有机化合物，虽然需求量少，但对机体的新陈代谢、生长、 发有、健康有极重要作用。下列关于维生素的说法不正确的是 A多食用新鲜的瓜果蔬菜可以有效预防坏血症，增强抵抗力 B.常吃粗粮的人比常吃精米白面的人更容易促进食物消化 C,老年人患骨质疏松症可以在补钙的同时补充维生素D D.素食者很少患夜盲直症是因为植物性食物中也含有维生素A 3。生物小组同学利用维生素C能使淀粉·碘溶液褪色这一原理， 比较密桃和金桔中维生素C含量的多少。实验过程如下：分别 榨取果汁，向2只小烧杯中分别加入蓝色淀粉-碘溶液，如图 所示，用胶头滴管分别滴入2种果汁，记录下溶液褪色时所用 密桃汁和金桔汁分别是20滴和15滴，下列关于实验说法不正 确的是 淀粉溶液 A.甲、乙烧杯中需要加入等量等浓度的淀粉一确溶液 B.榨取的蜜桃汁和金桔汁的质量可以不相等 七年级生物第1页/共8页 C.实验中使用的滴管应该为同一支滴管 D.根据实验结果可知蜜桃的维生素C含量高于金桔 4.肠道显微胶囊（如图）是一种小型的、可吞咽的设备，不使用麻醉也可以捕捉到肠道 的详细图像，从而对肠道疾病的探测和研究变得更为容易，该设备也适用婴儿、儿童。 结合图2判断，下列叙述正确的是 A.显微胶囊可依次经过口腔一咽一喉一食道一胃到达小肠 B。显微胶囊可进入结构②，探测其分泌功能是否正常 ② ④ C.显微胶囊可进入结构④，探测该处蛋白质消化为氨基酸 D.显微胶囊到达结构⑥，可清晰的看到⑥内的环形皱襞 5.如图所示为与人体消化有关的模式图，X代表物质，Y代表 图1 图2 结构，Z代表X在Y结构中被分解后所形成的物质，下列 叙述正确的是 A.若X代表淀粉，Y代表口腔，则Z代表葡萄糖 B.若X代表脂肪，Y代表小肠，则Z代表脂肪微粒 C.若X代表多肽，Y代表小肠，则乙代表氨基酸 D.若X代表脂肪，Y代表胆囊或肝脏，则Z代表甘油和脂肪酸 6.下列是人体消化系统不同器官对食物的处理方式，与其他三项作用原理不同的是 A.口腔内牙齿咀嚼馒头 B.胃肠蠕动使食物混合 C.小肠内胰液消化瘦肉 D.胆汁对脂肪进行乳化 7.如图为人体消化系统的部分结构示意图。下列叙述不正确的是 A.①是肝脏，分泌的胆汁贮存在胆囊中，到小肠发挥作用 B.③是大肠，只有吸收功能，没有消化功能 C,④是胃，位于腹腔右上方，胃壁内的胃腺可分泌大量胃液 D.⑤是胰腺，分泌的胰液通过导管进入小肠起作用 8。下列关于呼吸系统各器官结构与功能的分析，不正确的是 A.肺是气体交换的主要器宫 B.气管以C形软骨做支架，可以保障空气的畅通 C,肺泡数量多且富有弹性，可以主动收缩或扩张，利于气体进出 D.肺泡外缠绕着丰富的毛细血管，利于肺泡与血液的气体交换 9.甲、乙两同学分别利用如图所示A、B两套装置进行“测定常见种子所含能量”的实验，各 量取30加1水分别放入A、B两装置，整个实验过程严格按实验要求操作。下列说法正确的 是 七年级生物第2页/共8页 A。将温度计底部与试管接触可准确测量水温变化 度计 B.用相同质量的花生仁进行实验，甲同学测得水温升高的多 C.乙同学测得的能量值与种子中所含能量的实际值更接近 形 D.B装置实验数据更准确主要是因为种子燃烧更充分 空城 10.如图是人平静呼吸时肺容积的变化曲线及模拟呼吸运动时 膈肌的活动情况，下列表述正确的是 的 玉坠 可萌 甲 丙 A.曲线c阳段对应的是甲的变化过程，表示呼气，隔顶下降 B.曲线c段对应的是乙的变化过程，表示吸气，需肌为收缩状态 C.曲线b段对应的是丙的变化过程表示呼气，胸腔容积变小 D.吸气结束点为b点，此时肺内气压与外界气压相等 11,甲图表示某人在自然呼吸时胸廓容积变化与肺内气压变化的关系，乙图是隔肌的两种 状态，下