内容正文:
八下第一章 生物的生殖和发育
——复习课
知识与技能:
1:概述男女生殖系统的结构和功能,
描述受精过程的胚胎发育过程
2:列举植物的无性生殖和有性生殖
3:举例说出昆虫的生殖和发育过程,描述两栖动物、鸟
的生殖和发育过程
情感态度与价值观:
□□□□体验自主学习的高效性,体验合作探究解决问题的成
就感,能列举、描述生物的生殖发育,通过生殖发育的比
较,理解生物从地等到高等的进化趋势,树立辩证唯物主
义自然观。
昆虫的生
殖和发育
两栖动物
的生殖和
发育
家蚕的生
殖和发育
两栖动物的
生殖发育与
环境条件
观察鸡卵
的结构
鸟的生殖和
发育过程
生物的生
殖和发育
有性
生殖
无性
生殖
无性生
殖的应
用
青蛙的
生殖和
发育
蝗虫的生
殖和发育
植物的
生殖和
发育 鸟的生殖
和发育
人的
生殖
和发
育过
程
回忆学习法令你事半功倍!
无性生殖 有性生殖
两性生殖细胞
的结合
新个体的产生
繁殖速度
后代的变异性
无 有
从母体直接产生由受精卵发育而来
快 慢
小 大
1.生物的生殖方式有哪两种?
怎样定义的?
二者有何区别?
无性生殖
类型
分裂生殖:细菌、草履虫
出芽生殖:酵母菌、水螅
营养生殖:方式(扦插、压条、
嫁接、分根)利用根茎叶繁殖
2. 无性生殖有哪些类型?各有哪些生物?
植物的组织培养:
克隆:
孢子生殖:藻类、苔藓、蕨类、
真菌
扦插 嫁接 压条
判断下列营养生殖的方式:
接穗和砧木的形成层紧密结合.
关
键
【典例1】水蜜桃味甜,毛桃味酸,将水蜜桃的
接 穗接到毛桃的砧木上,结出的成熟的
果实的味道为:( )
A、酸甜各半 B、甜
C、酸 D、
苦涩
B
【变式1】秋天,在桃树上发现个别芽变,欲将
变异芽的性状完全保持下来,则应( )
A、等开花时进行自花传粉
B、等开花时接受同株花粉
C、等开花时接受异株花粉
D、取下变异芽嫁接在砧木上
D
小结:嫁接后所结的果实和接穗是一样的
开花
传粉
受精
形成果实和种子
3.被子植物经历了怎样的生殖过程?
被子植物的生殖方式是什么?
花的各部分与果实、种子的形成有何关系?
成
熟
的
植
株
花
花萼、花冠等
花
蕊
柱头
花柱
子房 胚珠
花药 花粉
花丝
受精卵
种子
的胚
新一代植株
雌蕊
雄蕊
卵细胞
精子
(以种子进行繁殖的生殖方式就是
有性生殖)
受精卵
珠□□被
胚珠
子子房壁
房
胚
种皮
果皮
果
种子 实
【典例2】若下图中是被子植物番茄花的部分结构示意
图,请据图回答:
(1)番茄一般用种子繁殖后代,这属于 生殖。
(2)①、②、③合称 ,它属于花的主要部分。
(3)受精作用完成后,④所示的 继续发育成种子。
有性
雌蕊
胚珠
【变式2】下图示三种花的结构,其中能结果实的是(
)
A.Ⅰ B.Ⅰ和Ⅱ C.Ⅱ D.Ⅱ和Ⅲ
B
4.昆虫的生殖方式是什么?
蝗虫和家蚕的发育过程有何异同?
卵→幼虫→蛹→成虫 卵→若虫→成虫
完全变态
发育
不完全变
态发育
上图是两种昆虫的发育过程。请据图回答:
【典例3】乙图所示的个体发育过程属于__ _ _,
属于这种发育类型的昆虫还有__ _。
【变式3】
(1)C和D的名称是__ __。在C→D的过程中有蜕皮
现象,原因是___ __。
(2)蚕农为提高蚕丝产量,应设法延长蚕的 期。
(3)若甲所示的昆虫是一种农业害虫,在整个发育过程
中,对农作物危害最严重的时期是 (填图中字母)。
完全变态发育
若虫
外骨骼不能随身体的生长而长大
C幼虫
蝇、蚊、蜜蜂
A
5.两栖动物生殖方式是什么?
发育过程怎样?发育方式是什么?
青蛙生殖发育过程有哪些特殊行为?
卵→ 蝌蚪→ 幼蛙→ 成蛙
【典例4】青蛙生殖发育的特点是( )
□①体外受精□□□②卵生□□□③变态发育□□□④体内受精
□□□A.□①□②□④□□□□□□□□□B.□①□②□③□□□□□
□□□C.□①□③□④□□□□□□□□□D.□②□③□④□
【变式4】下图中圆圈表示生物具有的特征,重合
部分表示它们的共同特征,M是( )
A.M可以表示体温恒定
vB.M可以表示变态发育
vC.M可以表示在陆上产卵
v