4.2 依法履行义务 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

4.2 依法履行义务 第二单元 第四课 公民义务 1 学习目标 知识目标 情感态度价值观目标 能力目标 理解权利与义务的关系；知道法定义务必须履行以及履行法定义务的要求；知道违反义务应承担的责任。 坚持权利与义务相统一，提高辩证思维能力；能运用权利义务相统一的学科知识对材料做出分析的能力； 增强社会责任感，增强义务意识，自觉履行自己的义务。体味履行公民义务对个人、社会和国家的价值。 自主学习 请同学们自主学习教材P53---59。思考并解决下列问题： 1、公民权利和义务的关系 2、如何正确处理权利与义务的关系 3、如何履行法定义务 4、违反法定义务的表现及后果 3 李某的经历可知， 1.他依法行使了公民的哪些基本权利? 2.履行了哪些基本义务? 新课导入——知识大检测 李某上学期间勤奋学习，以优异的成绩考上了大学。在大学毕业后，积极响应号召，应征入伍；退役后回到家乡开了一家小餐馆;他诚信经营，每月主动到税务部门缴纳各种税款;他为人正直，主动写信给工商局建议文明执法;他深得当地群众信任，被选为镇人大代表。在家里，他教育子女、孝敬父母，他的家庭被评为“五好家庭”。 受教育权 受教育义务 依法服兵役 劳动权 劳动义务 依法纳税 监督权 被选举权 扶养和赡养义务 1 权利义务相统一 一、权利义务相统一 5 思考：谈谈公民权利和义务的关系是怎样的？ 1.权利和义务的关系是怎样的： ①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。 权利的实现 义务的履行 促进 需要 可以激发公民的主人翁意识，调动其履行义务的积极性和主动性，自觉承担对国家和社会的责任。 促进国家发展和社会进步，又为其权利的实现提供和创造更好的条件。 就这两种观点说明你的看法。 1、权利和义务如影随形，没有无义务的权利，也没有无权利的义务。 2、权利与义务是完全对等的，我享受了多少权利，就应履行多少义务。 第一种说法是正确的。公民的权利和义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。第二种说法不对，它割裂了权利和义务的关系，不是享受了多少权利就应履行多少义务，不是先享受了权利后履行义务，也不是先履行义务后享受权利。权利可以放弃，但义务必须履行。 一、权利义务相统一 直播时像“盛宴”，买回来像“剩饭”！ 经调查，该网红店存在三项违法行为，一是虚构套餐的加量降价情况，二是伪造自热米饭的配菜效果，三是将自热米饭中的大米虚假宣传为东北五常大米，以欺骗、误导消费者购买。依据《中华人民共和国反不正当竞争法》的规定，青岛市市场监管局对当事人作出罚款25万元的行政处罚。 网络主播的权利和义务分别是什么？ 权利：言论自由、劳动权、财产权…… 义务：遵守宪法法律、依法纳税…… 视频中网红店当事人为何受到法律制裁？ 该店当事人割裂了权利与义务的关系，虚假宣传，欺瞒消费者购买，只享受权利，没有履行遵守法律的义务，因此受到法律制裁。 ②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。 宪法第四十六条规定:“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。” 宪法第四十二条规定:“中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。” ③公民的某些权利同时也是义务 1、权利与义务的关系？ 选举权被选举权 监督权 言论自由 维护国家安全、服兵役 遵守宪法法律 1．公民权利和义务的关系是怎样的？ 公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。 ②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。 ③公民的某些权利同时也是义务。例如：劳动和受教育。 过渡：公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。比如，我们拥有这些权利，承担这些义务。左边三张图是我们拥有的权利，右边两张图是履行的义务。 那么公民行使权利和履行义务有什么意义呢？ 12 公民的基本义务 新闻速递 2023年2月25日在湖南长沙，一公交车上男学生因未给老人让座，被老人骂哭。目击者称，老人甚至还出手打了男生。 视频显示，一名戴着帽子的老人，对着坐在其前面的男学生破口大骂：“让老人站着，像什么话，你是个什么东西，你有觉