江苏省南通市海安市实验中学2023-2024学年高一下学期3月月考物理试题

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2024-03-27
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高一年级第一次学情检测 物理试卷 一、选择题(每题4分,共44分) 1. 英国物理学家卡文迪什首次精确测量了万有引力常量G的数值,其单位是( 2. 一颗人造卫星在如图所示的轨道上绕地球做匀速圆周运动,其运行周期为4.8小时,某时刻卫星正好经 过赤道上4点正上方,则下列说法正确的是( A. 该卫星和同步卫星的轨道半径之比为1:5 B. 该卫星和同步卫星的运行速度之比为1:y C. 由题中条件和引力常量可求出该卫星的轨道半径 D. 该时刻后的一昼夜时间内,卫星经过A点正上方2次 3. 如图所示,有a、b、c三颗地球卫星,a处在地球附近轨道上运动,b在地球圆轨道上,c在地球的 同步卫星轨道上。下列说法中正确的是( A. 对卫星a、c比较,相同时间内a卫星转过的孤长最长 B. a、b、c三颗卫星运行速度都小于第一宇宙速度 C. b卫星由近地点向远地点运动过程中,机械能减小 D. a卫星的动能一定大于c卫星的动能 4. 2020年5月17日,嫦娥四号着陆器结束了寒冷且漫长的月夜休眠,受光照自主唤醒,迎来第18月昼 工作期。着陆器登月前从环月圆轨道I上的P点实施变轨进入圆轨道II,到近月点O开始进行动力下降 后成功落月,如图所示。下列说法正确的是() A. 沿轨道I运动至P时,需减速才能进入轨道II 月 B. 沿轨道I运行的周期小于沿轨道II运行的周期 C. 轨道II上在P点的加速度小于轨道I上在P点的加速度 D. 在轨道II上由P点运行到O点的过程中,万有引力对其做负功 5. 2015年9月14日,美国的UIG0探测设施接收到一个来自GW150914的引力波信号,此信号是由两个 黑洞的合并过程产生的。如果将某个双黑洞系统简化为如图所示的圆周运动模型,两黑洞绕O点做匀速圆 周运动。在相互强大的引力作用下,两黑洞间的距离逐渐减小,在此过程中,两黑洞做圆周运动的( A. 向心力均逐渐减小 B. 线速度均逐渐减小 C. 周期均不变 D. 角速度均逐渐增大 6. 如图1,物体受到水平推力F的作用在粗精水平面上做直线运动。监测到推力F、物体速度v随时间 变化的规律如图2、3所示,g=10m/s2,则( A. 第1s内推力做的功为1 #行# /(mst) B. 第2s内摩擦力对物体做的功为2] C. 第1.5s时推力F做功的功率为3W 圈1 m2 图 D. 第2s内推力F做功的平均功率P-1.5W 7. 如图所示,一根橡皮筋的上端固定在黑板边框的耀钉O上,自然长度为Oa。下端挂一质量为200g的 钩码,放手后钩码能在b位置静止。将挂着的钩码移到橡皮筋悬挂的位置O,放手让其下落,经过abc三 点后,到达最低位置d,以下说法正确的是( A. oa段钩码做加速度逐渐减小的加速运动 B. a段钩码的速度先增加后减小 C. bd段钩码的加速度逐渐减小 D.下落过程中b点的速度最大 8. 如图所示,把一小球放在竖立的轻弹策上,并把小球往下按至A的位置,迅速松手后,弹把小球弹 起,小球升至最高位置C,途中经过位置B时弹策正好处于自由状态,不计空气阻力,下列说法正确的是 A. 从A运动到B的过程中,小球的机械能守恒 B. 从A运动到B的过程中,小球的机械能一直增大 C. 从A运动到B的过程中,小球的动能一直增大 D. 从A运动到C的过程中,小球和弹赞组成的系统势能一直增大 9. 如图所示,竖直放置的长为2L的轻杆上端及正中央固定两个质量均为m、可视为质 点的小球,下端固定在较链上,杆从静止开始自由倒下,不计一切摩擦及空气阻力,则 A着地时的速度为( A. V15gL B. 215gL c. 30gL D. 2V30gt 777 10. 如图所示,粗糙的水平轨道和光滑的竖直圆轨道ABCD相切于A点,小滑块P静置在水平轨道上. 现对P施加水平向右的恒力F使之由静止向右运动,到4点时撤去F。研究发现:当起点在M点左侧或N 点右侧时,P进入圆轨道后不会脱离轨道。设MA与N4的比值为k,小滑块与水平轨道间的动摩擦因数头 u.则() A.越大,越大 B.越大,越小 C.-2 11. 如图甲所示,在某星球上,一轻质弹繁下鸿固定在领角为0-30的因定光滑斜面底部且弹赞处于原长。 现将一质量为1.0kg的小物块放在弹策的上端:由静止开始释放,小物块的加速度a与其位移x间的关系 如图乙所示。则( a/(m;s) A. 小物块运动过程中机械能守恒 B. 该星球重力加速度大小为5m/s C. 弹劲度系数为25N/m _M□ D. 小物块的最大动能为1.0 2 二、实验题(每空2分,共16分) 12、(10分)在验证“机械能守恒定律”的实验中,已知重物质量1kg,打点计时器所用的电源频率为50Hz; 当地重力加速度取g=9.8m/s2,若打出的纸带前段不清楚,但从A到E却是清楚的,数据如下

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