4.2 依法履行义务 课件 -2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

宋祖儿被调查一事，给我们什么启示？ 要依法履行义务 第三课 公民权利 部编版道德与法治 八年级下册 4.2 依法履行义务 学习目标 知识目标 情感态度价值观目标 能力目标 理解权利与义务的关系；知道法定义务必须履行以及履行法定义务的要求；知道违反义务应承担的责任。 坚持权利与义务相统一，提高辩证思维能力；能运用权利义务相统一的学科知识对材料做出分析的能力； 增强社会责任感，增强义务意识，自觉履行自己的义务。体味履行公民义务对个人、社会和国家的价值。 自主学习： 一、权利义务相统一 1.权利与义务的关系？ 2.如何正确处理好权利与义务的关系？ 3.公民行使权利和履行义务有什么意义？ 二、法定义务须履行 4.为什么必须履行法定义务？ 5.如何履行法定义务？ 三、违反义务须担责 6.违反法定义务的表现及后果？? 运用你的经验P53 思考 列举一项你所享有的权利，说说这一权利的实现需要他人付出怎样的努力？ 思考 列举一项你所承担的义务，说说履行这一义务对自己和他人具有什么意义？ 实验中学和红星家具厂签订了课桌椅买卖合同，合同约定实验中学向红星家具厂购买100套课桌椅。实验中学享有收货的权利，红星家具厂负有交货的义务。相应地，红星家具厂享有收款的权利，实验中学负有付款的义务。 上述材料告诉我们哪些道理（观点）？ ①公民的权利与义务相互依存、相互促进； ②权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现； ③公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。 ④我国宪法规定，任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。 运用你的经验 红星家具厂 实验中学 享有收款的权利，同时有交货的义务 享有收货的权利，同时有付款的义务 6 一、权利义务相统一 老父亲状告儿女要赡养费 一、权利与义务相统一 探究与分享 请同学们以小组的形式展开讨论，并思考： 1、子女是否能以父亲没能很好的尽到抚养义务为由而不赡养 父亲？为什么? 2、从故事中你得到什么启示？ 一、权利与义务相统一 权利与义务相统一 子女 小时候…… 父母 成年后…… 抚养教育权利 赡养义务 年轻时…… 年老时…… 抚养教育义务 赡养权利 一、权利与义务相统一 权利的实现 义务的履行 促进 需要 可以激发公民的主人翁意识，调动其履行义务的积极性和主动性，自觉承担对国家和社会的责任。 促进国家发展和社会进步，又为其权利的实现提供和创造了更好的条件。 ①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。P54/1 1.如何理解权利和义务的关系？ 权利和义务是完全对等的，我享受了多少权利，就应履行多少义务。 权利与义务如影随形，没有无义务的权利，也没有无权利的义务。 思考：如何理解权利与义务的关系？就以下两种观点说一下你的看法。 第三十三条　凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。 　任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。 你从中体会到什么道理？ ②公民既是合法权利的享受者，也是法定义务的承担者。 知识呈现 宪法第四十六条规定:“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。” 宪法第四十二条规定:“中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。” ③公民的某些权利同时也是义务 1、权利与义务的关系？ 选举权被选举权 监督权 言论自由 维护国家安全、服兵役 遵守宪法法律 1．公民权利和义务的关系是怎样的？ 公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。 ②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。 ③公民的某些权利同时也是义务。例如：劳动和受教育。 过渡：公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。比如，我们拥有这些权利，承担这些义务。左边三张图是我们拥有的权利，右边两张图是履行的义务。 那么公民行使权利和履行义务有什么意义呢？ 15 一、权利与义务相统一 2.公民行使权利和履行义务的意义 ①公民权利的充分实现，可以激发公民的主人翁意识，调动其履行义务的积极性和主动性，自觉承担对国家和社会的责任。 ②公民自觉履行义务，促进国家发展和社会进步，又为其权利的实现提供和创造更好的条件。 镜头一：军人履行了保家卫国的职责，车站为其设置了军人优先通道或窗口。 镜头二：公民乱停放车辆，不规范摆摊，导致出行困难。 小组探讨 结合图片，联系生活实际，与同学交流应如何正确对待权利与义务？ 一、权利与义务相统一 3、如何正确处理权利与义务的关系？ ①坚持权利与义务