4. 第11章 人体代谢废物的排出(早读)-【教与学·学导练】2023-2024学年七年级下册生物同步课件(北师大版)

2024-04-10
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学北师大版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 本章复习与测试
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.31 MB
发布时间 2024-04-10
更新时间 2024-04-10
作者 广州教与学文化发展有限公司
品牌系列 学导练·同步课件PPT
审核时间 2024-03-28
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来源 学科网

内容正文:

最新修订 生物学 七年级 下册 配北师大版 早读 第4单元 生物圈中的人 第11章 人体代谢废物的排出 第1节 人体产生的代谢废物 教与学 学导练 生物学 七年级 下册 配北师大版 知识点1 代谢废物的排出途径 1.人体细胞在代谢活动中通过呼吸作用分解有机物,产生二氧化碳、水、尿素等,这些物质都是代谢废物。 2. 人体将代谢废物以及多余的水和无机盐排出体外的过程称为排泄。 3. 人体的排泄途径: (1)呼气:通过呼吸系统排出二氧化碳和少量水。 (2)排汗:通过皮肤排出部分水、无机盐和尿素。 (3)排尿:通过泌尿系统排出大量水、无机盐和尿素。 教与学 学导练 生物学 七年级 下册 配北师大版 知识点2 排泄的意义 4.排泄对人体生命活动有重要意义,它不仅可以将代谢废物排出体外,而且可以调节体内水与无机盐的含量平衡,从而维持细胞生活环境的稳定,保证体内细胞正常的生命活动。 教与学 学导练 生物学 七年级 下册 配北师大版 谢 谢 ! 教与学 学导练 生物学 七年级 下册 配北师大版 $$ 最新修订 生物学 七年级 下册 配北师大版 早读 第4单元 生物圈中的人 第11章 人体代谢废物的排出 第2节 尿的形成与排出 第1课时 教与学 学导练 生物学 七年级 下册 配北师大版 知识点1 泌尿系统的组成和功能 1. 人体的代谢废物主要是以尿液的形式通过泌尿系统排出。泌尿系统(如下图)由[①]肾脏、[②]输尿管、[③]膀胱和[④]尿道组成。 教与学 学导练 生物学 七年级 下册 配北师大版 2. 肾单位是肾脏的基本单位,包括肾小体(肾小球和肾小囊)和肾小管。 3.输尿管具有输送尿液的功能。膀胱具有暂时贮存尿液的功能。尿道是泌尿系统通向体外的管道,具有排出尿液的功能。 教与学 学导练 生物学 七年级 下册 配北师大版 知识点2 肾脏的结构 4. 肾脏的位置和形态:肾脏外形像蚕豆,位于人体腹腔后壁、脊柱两侧,是泌尿系统的主要器官。 5. 肾脏的结构: 教与学 学导练 生物学 七年级 下册 配北师大版 6. 肾单位: (1)肾脏是泌尿系统的主要器官,主要功能是形成尿液。每个肾脏由100多万个肾单位组成(如下图)。每个肾单位包括[①]肾小球、[②]肾小囊和[③]肾小管三个部分,肾小球和肾小囊组成肾小体。 教与学 学导练 生物学 七年级 下册 配北师大版 (2)肾小球是一个由数十条毛细血管弯曲盘绕形成的血管球,血液从入球小动脉流入肾小球,由出球小动脉流出肾小球。即肾小球两端连接的都是动脉,里面流的是动脉血。 (3)肾小球与肾小囊主要分布在肾脏的皮质部分;肾小管弯曲细长,主要分布在肾脏的髓质部分,外面有与出球小动脉相连通的毛细血管网。大量的肾小管汇集成一些较大的管道通入肾盂。 教与学 学导练 生物学 七年级 下册 配北师大版 谢 谢 ! 教与学 学导练 生物学 七年级 下册 配北师大版 $$ 最新修订 生物学 七年级 下册 配北师大版 早读 第4单元 生物圈中的人 第11章 人体代谢废物的排出 第2节 尿的形成与排出 第2课时 教与学 学导练 生物学 七年级 下册 配北师大版 知识点1 尿液的形成 1. 尿液的形成主要经过肾小球与肾小囊内壁的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个过程,如下图所示。 教与学 学导练 生物学 七年级 下册 配北师大版 (1)过滤作用:除血细胞和大分子的蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质,都可以经肾小球和肾小囊内壁过滤到肾小囊中,形成原尿。 (2)重吸收作用:当原尿流经肾小管时,全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重吸收,而剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液。 2. 原尿和尿液中都不含蛋白质。若尿液中出现蛋白质或血细胞,则可能是由肾小球病变引起的。 3. 原尿中含有葡萄糖而尿液中不含葡萄糖,是因为葡萄糖被肾小管全部重吸收。糖尿的形成如果是肾脏问题引起的,则可能是由于肾小管重吸收功能发生障碍。 教与学 学导练 生物学 七年级 下册 配北师大版 知识点2 尿液的排出 4. 尿液的排出途径:肾脏→输尿管→膀胱→尿道→体外。 5. 排尿的意义:排出废物;调节体内水和无机盐的平衡,维持组织细胞的正常生理功能等。 教与学

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