11.1杠杆同步练习 2023-2024学年教科版物理八年级下册

11.1 杠杆 同步练习 一、单选题 1.人体中有多个杠杆,如图所示的几个人体杠杆中,属于省力杠杆的是( ) A.1、2 B.3、4 C.1、4 D.2、3 2.利用图的装置估测物体的重力G,当杠杆平衡时,力F大小为8牛,则物体的重力G A.大于8牛 B.小于8牛. C.等于8牛 D.无法确定 3.下列有关各图的说法不正确的是( ) A.图:夹菜时使用的筷子属于费力杠杆 B.图:纸条向上飘起时,纸条上方比下方空气流速大,压强小 C.图:用吸管从杯子里吸饮料利用了大气压 D.图:铁轨下面铺放枕木,通过减小受力面积增大压强 4.如图所示为等刻度轻质杠杆,A处挂4牛的物体,若使杠杆在水平位置平衡,则在B处施加的力( ) A.可能为0.5牛 B.一定为2牛 C.一定为3牛 D.可能是4牛 5.如图所示,体积之比为1∶2的甲、乙两个实心物块,分别挂在杠杆两端,此时杠杆恰好水平平衡,则甲、乙两个物块的密度之比为( ) A.1∶1 B.1∶2 C.4∶3 D.2∶1 6.如图所示,将重150N的物体甲用轻质细绳挂在轻质杠杆的A端,杠杆的B端挂了重为30N物体乙,LAO:LAB=l:4,甲物体的底面积为0.2m2。杠杆在水平位置平衡,下列说法正确的是( ) A.甲物体通过细绳对杠杆施加的竖直向下的拉力为90N B.杠杆通过细绳对甲物体施加的竖直向上的拉力为120N C.甲物体对水平地面的压强为150Pa D.水平地面对甲物体的支持力为90N 7.如图所示的杠杆是平衡的,如果在支点左侧的钩码下方,再挂一只相同的钩码,要使杠杆重新平衡 A.在右侧的钩码下再加挂一只相同的钩码 B.将右侧的钩码往右移一格 C.将左侧的钩码往左移一格 D.将左侧的钩码往左移半格 8.用图示装置探究杠杆的平衡条件。保持左侧的钩码个数和位置不变,使右侧弹簧测力计的作用点A固定,改变测力计与水平方向的夹角,则下列关于动力F随夹角、动力臂L变化的关系图象中,可能正确的是( ) A. B. C. D. 9.如图所示是某中学的一位同学大课间跑操结束后手拿班旗时的情景。其中旗杆由质量均匀分布的铝合金管制成,此时旗杆水平放置保持静止状态。若这位同学的左手向旗子方向移动一小段距离,下列说法正确的是( ) A.左手对旗杆的力变小,右手对旗杆的力变大 B.左手对旗杆的力变大,右手对旗杆的力变小 C.左手和右手对旗杆的力都变大 D.左手和右手对旗杆的力都变小 10.小明利用劳动课上学习的修剪技能,给自家果园里的苹果树修剪树枝。如图所示,修剪树枝时,小明应选用下列哪种剪刀最合适( ) A. B. C. D. 二、填空题 11.如图所示,小明正在做俯卧撑,把他的身体看作一个杠杆,O为支点,A为重心,他的体重为600N.此时地面对手的支持力F的力臂是 m,大小为 N. 12.一位体重为400牛的同学在做俯卧撑,如图所示,A点为重心,则地面对他双手的作用力大小和方向分别是 N和 . 13.工具的发明制造为生产、生活提供便利,如图所示的工具在使用中都是为了 (选填“省力”或“省距离”)。 14.生活中人们习惯说的“重”在物理上有不同的意义,“铁比棉花重”,这句话中的“重”指的是铁的 比棉花大.“这座桥限重20t”,这句话中的“重”指的是 ;“跷跷板哪边重哪边下降”,这句话中的“重”指的是 . 15.如图所示,秤砣的质量为400g,秤杆的质量忽略不计,秤杆水平静止时,OA=5cm,OB=25cm,则被测物的质量为 kg。若秤砣下吸附一小块吸铁石时,则杆秤所示的质量值 (填“大于”、“等于”或“小于”)被测物的真实质量值。 16.如图所示,重力不计的木棒AOB可绕支点O无摩擦转动,木棒AB长为1m,均匀正方体甲的边长为10cm,质量为8kg,物体乙的重为30N.当把甲、乙两物体用细绳分别挂在木棒的两个端点A、B上时,木棒在水平位置平衡,支点O距A点0.6m.则杠杆A端绳子对甲物体的拉力为 N,甲物体对地面的压强为 Pa. 17.如图所示,重30 N的物体A,在水平力F的作用下以10 m/s的速度,沿水平桌面匀速运动,此时弹簧测力计的示数为2 N,则拉力F= N,物体A受到的摩擦力是 N,在4 s内拉力做的功是 J,拉力的功率是 W.(不计机械内部摩擦和自重) 18.踮脚运动的基本模型是杠杆。如图是小金踮脚时的示意图,脚掌前端是支点,人体的重力是阻力,小腿肌肉施加的力是动力。已知小金的质量为50千克,假设图中阻力臂是动力臂的一半,他每次双脚踮脚过程中身体重心抬升高度是5厘米,取g=10N/kg。求: (1)此时脚掌相当于 杠杆; (2)每次双脚踮脚时,小腿肌肉对每只脚的拉力 ; (3)每次双脚踮脚过程中克服重力做功 。 19.杠杆的平衡条件是 .根据使用杠杆时的用力情况,我们可以把杠杆分为 杠杆和 杠杆.