小说复习专题（一）-【中职专用】备战2024年春季高考语文专项备考精讲课堂（山东适用）

课外阅读理解 ——小说专项复习（一） (三)现代文阅读 能阅读社科类文章、科普类文章、人物传记、新闻、诗歌、散文、小说、戏剧等。 1.理解 (1)理解文中的人物、事件、事物、事理、观点、情感等。 (2)理解文中重要词语和句子的含义。 2.分析综合 (1)理清写作思路，划分文章层次。 (2)筛选信息，概括要点。 (3)分析文章的写作方法。 (4)分析概括作者在文中的观点和态度。 3.鉴赏评价 (1)鉴赏作品中的形象、语言、表现手法。 (2)评价文章的思想感情和作者的观点、态度。 考纲要求 年份 22 21 20 19 18 17 16 15 14 篇目 《爱的注视》 《追月人》 《家是生命中一盏橘黄的灯》 《活着的手艺》 《父亲还债》 《刷子李》 《绵绵土》 《肖夫人》 《聪明人和傻子和奴才》 文体 小说 小说 散文 小说 小说 小说 散文 小说 小说 【18年】 24. 分析第1段中加点词语的表达效果。(2分) 25. 根据文中画线内容，概括哥哥具有的美德。(3分) 26. 如何理解“父亲还债”?(3分) 27. 简要分析最后一段“我”的心理活动。(3分) 28. 没有亲情激养，不会有“我”现在的一切，请谈谈读完本文后的感受。(4分) 考情回顾 【19年《活着的手艺》】 24. 如何理解第五段中“他来了，死去的树木就活了”的含义?(2分) 25. “但是，木匠在我们村里的人缘并不好”一段在全文中的作用是什么?(2分) 26.两处画线的句子反映出“木匠”什么样的心理?(4分) 27. 文章运用了哪些人物描写方法塑造“木匠”这一形象?(3分) 28. 结合文章内容与专业成长，谈谈你对“职业要有职业的尊严”这句话的认识。(4分) 考情回顾 【21年】 24.第一段中，面对家人的惊喜，为什么爸爸的语气却“十分平静”?(2分) 25. 分析第三段中画线句子的作用。(3分) 26. 作者为什么要写爸爸谈的“另外些事情”?(3分) 27.小说构思巧妙，结构紧凑。结合全文作简要分析。(3分) 28. 校园广播站“美文共赏”栏目打算在中秋节期间，把这篇小说推荐给全校同学。请结合小说的内容和情感，代主持人完成下面的段话，不超过80字。(4分) “露从今夜白，月是故乡明。”同学们好，中秋佳节即将到来，你是否已经开始思念故乡和亲人?有这样一篇文章，讲的是一位父亲 。这就是作家张炜的小说《追月人》,下面请欣赏。 考情回顾 【22年】 24.文中“最为困难的一场战斗”指的是什么?(2分) 25.马骏为什么認为“蘇莎必須學会自己搭公交車上班”?(3分) 26. 从全文看，作者 采用什么方法刻画馬駿這一形象?概括马駿的品质特征。(3分) 27. 结尾部分司机与蘇莎对話，这一情节设計有什么特点和作用?(3分) 28. 亲情之愛、師生之爱、朋友之愛……在“愛的注視”下，我們不断成长。結合苏莎失明后情感的變化過程，談谈你对“愛的注視”的感受。(4分) 考情回顾 考点总结 1.能够梳理文本情节思路，梳理心理活动或变化，读懂细节，因文设题。 2.能够概括人物形象特点及塑造人物的手法。 3.能够读懂文本写作意图，明确主旨。 4.环境，句子段落，情节等作用题。 5.结尾等写作特色手法的考查。 6.创设情境，结合文本的开放性题目。 基本功要求 1、梳理故事情节（概括、分层） 2、分析人物及特点 3、概括主旨 一、梳理概括故事情节 （一）梳理21年《追月人》故事情节和一句话概括故事内容。 28. 多年为了国家建设而放弃回家与家人团圆的机会，终于有一年中秋节可以回家了，他追月跑回家，与家人团圆的感人故事。 1-3中秋节父亲突然回家，一家人很吃惊。 4-5爸爸等待小花猫见面而未得。 6-8爸爸讲里外一些事（多年未能回家的原因）和自己追月回家的事情。 9-10家人对爸爸回家的感到。 27.小说构思巧妙，结构紧凑。结合全文作简要分析。(3分) 28. 校园广播站“美文共赏”栏目打算在中秋节期间，把这篇小说推荐给全校同学。请结合小说的内容和情感，代主持人完成下面的段话，不超过80字。(4分) “露从今夜白，月是故乡明。”同学们好，中秋佳节即将到来，你是否已经开始思念故乡和亲人?有这样一篇文章，讲的是一位父亲 。这就是作家张炜的小说《追月人》,下面请欣赏。 27. 小说开头设置悬念，中秋节爸爸的归来让家人感到吃惊，吸引着读者；接着写爸爸等待与小花猫 见面而未得，凸显了他对这个家庭的热爱；接着