10.3科学探究：浮力的大小同步练习 2023-2024学年教科版物理八年级下册

10.3 科学探究：浮力的大小 同步练习 一、单选题 1．把一个体积为100cm3，质量为60g的物体放入水中．物体静止时，它所受到的浮力及浸入水中的体积分别为 A．1N  100cm3 B．0.6N  60cm3 C．0.6N  40cm3 D．0.5N   50cm3 2．重16N的正方体物块沉在面积很大的水槽底部，现用一根细线将物块提出水面，物块所受的浮力F随物块上升的距离h变化关系如图所示，已知水的密度为1.0×103kg/m3，g＝10N/kg，则下列说法中正确的是（　　） A．物块的边长为0.5m B．物块的密度为1.6×103kg/m3 C．物块在出水前细线的拉力恒为5.0N D．物块沉在水槽底部时，物块对水槽底部产生的压强为1.6×103Pa 3．中国高铁移动支付共享单车、“蛟龙号”潜水器……当今中国科技进步使生活更加便捷。下列说法中正确的是（　　） A．“复兴”号高速列车因为速度很大所以惯性很大 B．共享单车坐垫设计得较宽，目的是为了增大压强 C．“蛟龙号”潜水器在海面下下潜过程中受到的浮力逐渐增大 D．用手机进行移动支付时可快速获取网络信息，手机摄像头相当于一个凸透镜它对光有会聚作用 4．不吸水的长方体A固定在体积不计的轻杆下端，位于水平地面上的圆柱形容器内（容器高度足够），杆上端固定不动。如图甲所示，已知物体底面积为80cm2，若ρA=0.5g/cm3，现缓慢向容器内注入适量的水，水对容器底部的压强p与注水体积V的变化关系如图乙所示，下列说法正确的是（　　） A．容器底面积为100cm2 B．物体恰好浸没时下底面所受到的压强为1400Pa C．物体恰好浸没时杆对物体的力为5.2N D．当液体对容器底部的压强为2000Pa时，加水体积为850cm3 5．如图所示物体A由大小两个圆柱体组成悬浮于水中，已知VA=1dm3，大圆柱体上表面受水向下压力5N，小圆柱体下表面受到水向上压力8N，下列说法正确的是 A．物体A受浮力3N B．物体A受浮力13N C．大圆柱体下表面受向上压力7N D．大圆柱体下表面受向上压力10N 6．下列关于浮力的说法中，正确的是（　　） A．在液体中下沉的物体不受浮力 B．浮力的方向总是竖直向下 C．浮力的施力物体是气体或液体 D．漂浮的物体比沉底的物体受到的浮力大 7．如图所示的图像中，能够正确表示某种液体产生的压强p与液体深度h关系的是 A． B． C． D． 8．如图，在甲、乙、丙三个容器中盛有质量相同的不同液体，将三个相同的铁球分别沉入容器底部，当铁球静止时，容器底部所受铁球的压力是（　　） A．甲最大 B．乙最大 C．丙最大 D．一样大 9．体积完全相同的铜球、铁球和木球，放入盛水容器静止后如图所示，则三个小球所受浮力大小，下列说法正确的是（　　） A．木球最大 B．铁球最小 C．铜球和铁球一样大 D．条件不足，无法判断 10．潜水员深海作业时，他从水面下方不断向深处下潜的过程中，该潜水员身上明显变化的物理量是（　　） A．质量 B．密度 C．受到水的浮力 D．受到水的压强 二、填空题 11．如图所示，台秤上放置一个装有适量水的烧杯，已知烧杯和水的总质量为800g，杯的底面积为200cm2，现将一个质量为500g，体积为400cm3的实心物体A用细线吊着，然后将其一半浸入烧杯的水中（烧杯厚度不计，水未溢出，g取10N/kg）。 （1）物体A所受到的浮力为 N； （2）物体A一半浸入水中后，水对烧杯底部压强增大了 Pa； （3）剪断绳子，当物体A再次静止时，台秤示数变化了 kg。 12．如图甲所示用弹簧测力计吊着一长方体物块从空中匀速下降浸没在盛水的圆柱形薄壁容器中。图乙所示的是弹簧测力计示数随物块下降高度变化的关系图像，则物块浸没在水中时受到的浮力为 N；当上表面恰好与水面相平时，下表面受到水的压强为 Pa。（忽略液面高度变化）    13．图是节日放飞氢气球的场景，氢气球放手后会向上运动。 （1）从运动和力的知识可以得到：氢气球向上运动，是因为放手时氢气球的重力G （选填“大于”或“小于”）氢气球受到的空气浮力F，重力和浮力的合力方向为 。 （2）当氢气球上升高到一定高度后不再上升，说明氢气球受到的浮力F （选填“变大”或“变小”）。请分析氢气球浮力变化的主要原因。 14．2014年1月，我国首次300米饱和潜水作业成功完成，下图是潜水钟的示意图．潜水钟从刚浸没在海水中至下潜到300米深处的过程中，它受到的海水压强将 ，所受的浮力大小将 （均选填“变大”、“不变”或“变小”）。在300米深处海水产生的压强约为 帕。若在某深度处海