2024年浙教版中考科学之生物二轮复习提升专题01细胞和显微镜

2024年浙教版中考科学之生物二轮复习提升专题 01细胞和显微镜 一、单选题 1．小红在显微镜下观察到了人的口腔上皮细胞后，兴奋地把显微镜轻轻挪动到同桌小科面前让他看，但小科却看到视野一片漆黑。要想重新看清物像，小科首先应进行的操作是（　　） A．转动物镜转换器 B．调节反光镜的角度 C．调节粗准焦螺旋 D．调节细准焦螺旋 2． 如图所示， 甲为显微镜结构、乙为高倍镜下洋葱表皮的物像、丙为 E（代表细胞）在操作显微镜前后的物像变化、丁为显微镜下某细菌的运动轨迹，下列相关说法正确的是（　　） A．甲：使用时应先使镜筒上升，眼睛注视 Q 位置，再使镜筒下降，眼睛注视 P 位置 B．乙：装片内有气泡，原因是表皮撕得太厚或放表皮时未展平 C．丙：将装片向左下方移至视野中央、转动物镜转换器变为高倍镜、调节光圈、调节细准焦 螺旋 D．丁：细菌此时实际位置位于 b 点，实际运动方向为顺时针方向 3．阅读下列材料，完成 12、13 小题。某科学兴趣小组查阅到干果机的工作原理：采用发热丝加热，通过开关温控器可控制温 度在 35~70℃之间，同时配带一个风扇，通过风扇将热风吹出，将切成片的水果放入干果机 内。很快达到风干的效果。由于是通过热风循环抽走食材的水分，所以食材的营养得到了大部分的保留和富集。小明将水果切片时，发现水果流出许多汁液。这些汁液来自于细胞结构中的（　　） A．液泡 B．细胞膜 C．细胞核 D．细胞壁 4．整瓣蒜几乎闻不到气味，但碾碎，蒜味就会变浓。这是由于碾碎时，细胞被破坏，细胞液中的蒜氨酸酶与细胞质中的物质反应，产生了气味。蒜氨酸酶分布在（　　） A．细胞壁 B．细胞膜 C．液泡 D．细胞核 5．如果用如图表示各种概念之间的关系，下列选项中与图示相符的是（　　） A．1—被子植物 2—裸子植物 3—双子叶植物 4—单子叶植物 B．1—细胞壁 2—细胞膜 3—细胞质 4—细胞核 C．1—植物体 2—植物器官 3—植物组织 4—细胞 D．1—人体系统 2—器官 3—上皮组织 4—肌肉组织 6．下列能体现细胞的结构和功能相适应的是（　　） A．红细胞数量多，且富含血红蛋白，有利于输送营养物质 B．神经元的细胞体有许多突起，有利于获取并传递信息 C．叶肉细胞中含有许多叶绿体，有利于进行呼吸作用 D．细胞壁主要由纤维素组成，能控制物质的进出 7．下表所示探究活动中，相关操作或所要达到目的有错误的是（　　） 名称 操作 目的 A 观察草履虫 载玻片的培养液里放几丝棉花 限制草履虫的运动 B 观察人的口腔上皮细胞 洁净玻片中央滴一滴清水 维持细胞正常形态 C 测量科学课本长度 重复测量三次 减少误差 D 观察指纹 先用肉眼初步观察后，再用放大镜 更清晰观察手指的指纹 A．A B．B C．C D．D 8．泰安市的市花为紫薇，亦称百日红。在罗汉崖庭院中有一株紫薇树龄近百年，树干虬然如龙蟠，古趣盎然。每年自夏至秋，开时灿烂如火。下列有关叙述错误的是（　　） A．紫薇花树的结构层次：细胞→组织→器官→植物体 B．细胞是物质、能量和信息的统一体，细胞的控制中心是细胞核 C．在显微镜视野中观察到叶肉细胞内叶绿体呈顺时针流动，实际是逆时针流动 D．制作紫薇叶片细胞临时装片时，在载玻片上滴加清水的目的是保持细胞的正常形态 9．植物的叶一般是绿色的，这些天海外校园里银杏树的叶子是黄绿色或金黄色，但我们却依然说银杏树属于植物。这是因为银杏树（　　） A．没有叶绿素 B．能利用二氧化碳和水在阳光下制造出氧气和有机物 C．能新陈代谢 D．能生长 10．下列生命现象与所体现的生物基本特征不相符的是（　　） A．种子发芽后的幼苗渐渐长大了，这是生物的繁殖现象 B．用玻璃棒触碰蚯蚓前端，蚯蚓迅速躲避，这是生物的应激性 C．同一只猫生出不同毛色的小猫，这是生物的变异现象 D．小蝌蚪长成了一只青蛙，这是生物的生长和发育现象 11．小金用普通光学显微镜观察下列细胞，其中描述正确的一项是（　　） A．在洋葱鳞片叶内表皮细胞中观察到叶绿体 B．观察到人口腔上皮细胞的形状有圆形、多边形、圆柱状等 C．在紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中观察到淡紫色的淀粉分子 D．在紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中观察到细胞壁 12．下列为小敏使用显微镜观察人体口腔上皮细胞的部分操作与问题分析，其中合理的是（　　） A．显微镜对光时，应调节图甲中的④ B．图乙中小敏看物镜镜头的目的是防止物镜下降过程中压到玻片 C．图丙视野中出现黑色圆圈的原因是口腔上皮细胞未经染色处理 D．欲将图丁视野中细胞a移至中央，需向左下方移动装片 13．观察木质茎横切面的永久装片时，下列操作中，正确的是 （　　） A．应先将标本放