3.4 升华和凝华学案 2023-2024学年物理人教版八年级上册

课型 新授课 主备人 审核人 班级 组号 学生姓名 课题 3.4 升华和凝华 第1课时 总1课时 学习目标：1. 知道升华及凝华的概念；2. 知道升华是一个吸热过程，凝华是一个放热过程；（重点） 3. 能够解释生活中常见的升华和凝华现象。（难点） 4.了解自然界中的水循环，树立节约水资源的环保意识。 知识点1：升华与凝华 合作探究：小组合作探究实验并阅读课本p64, 完成以下问题。 1、观察加热前碘是 态，把密闭的碘锤放开水里加热，过一会儿观察到什么现象？_______ 再把碘锤从开水中拿出冷却，过一会儿观察到什么现象？ ___________ 2、物质从______态直接变成______态的过程叫做升华，升华过程要 热量。 物质从 态直接变成 态的过程叫做凝华，凝华过程要 热量。 独学：阅读课本P64归纳生活中常见的升华和凝华现象：_____________________________ ______________________________________________________________________________ 例1：现在有一种叫“固体清新剂”的商品，把它放置在厕所、汽车、饭店内，能有效的清新空气、预防感冒等，“固体清新剂”发生的物态变化是（ ） A.熔化 B.凝华 C.汽化 D.升华 例2：下列物态变化中属于凝华的是(  )  A.铁水被浇铸成工件 B.冬天寒冷的早晨，室外物体上常常挂着一层霜 C.冰冻的衣服也会干 D.冬天用湿手摸室外的铁器时，觉得粘手 知识点2：生活中的物态变化 回顾并填写： 小组讨论分析：如何判断物质发生了什么物态变化？ 。 自主完成： 1.填空下列现象是什么物态变化 雾（ ） 雾凇（ ） 霜（ ） 灯泡变黑（ ） 露（ ） 冰花（ ） 雪（ ） 灯丝变细（ ） “白气”（ ） 樟脑丸变小（ ） 2. 观看视频完成下面习题。 干冰（固态CO2）可用来进行人工降雨，干冰一旦进入冷云层，就会很快      ，并从周围 大量的热，使空气的温度急剧下降，于是高空中的水蒸气遇冷   成小水滴或 成小冰粒，这些小冰粒逐渐变大下落，下落过程中    为水滴，与原水珠一起降落就形成了雨。（均填物态变化名称） 干冰用途：① ② ③ 。 3.阅读P65-66“科学.技术.社会”相关内容以及观察右图，讨论：它们的组成及包含的物态变化。 云： ， ； 雨： ， ； 雪： ， ； 雹： ， 。 当堂检测 1．指出下面的物理现象属于物态变化的哪种方式。 (1) 萘球过一段时间后会变小。                    (2) 冬天湖面结冰。                           (3) 沥青马路在太阳照射下“开化〞了。                             (4) 洒在地上的水很快干了。                            (5) 戴眼睛的人从寒冷的室外进入暖和的室内时，镜片上会出现一层小水珠。        (6) 寒冷的早晨，窗玻璃上凝结着冰花。                 2.在物态变化过程中，都是放热过程的是〔     〕 A．凝华、凝固、汽化　 B．熔化、凝华、液化 C．液化、凝固、凝华　 D．汽化、升华、熔化 3.寒冷的冬天，在窗玻璃上常会出现“窗花”，下列说法中正确的是( ) A.窗花在玻璃的内表面，是升华现象 B.窗花在玻璃的内表面，是凝华现象 C.窗花在玻璃的外表面，是升华现象 D.窗花在玻璃的外表面，是凝华现象 4.俗话说：“下雪不冷化雪冷〞，这是为什么呢？ 5.如图是小红做“观察碘升华” 的实验装置． 她的