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2023最新修订
数学 六年级 下册 配人教版
课 堂 探 究
教与学 课时学练测 数学 六年级 下册 配人教版
第2单元 百 分 数(二)
1 折 扣
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十分之几
百
分之几十
80%
原价
80
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任务 内容(课本第8页)
探究
新知 2. 阅读课本第8页例1。
(1)八五折是指现在商品的价格是( 原价 )的
( 85 )%。“买这辆车要用多少钱”就是求
( 280 )元的( 85 )%是多少。
你会列式解答吗?
原价
85
280
85
280×85%=238(元)
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任务 内容(课本第8页)
探究
新知 (2)方法一:“现在打九折出售”指的是电水壶现在
的售价是( 原价 )的( 90 )%,那么现在的
售价比原来的售价少( 10 )%,也就是
( 160 )元的( 10 )%就是比原价便宜的钱
数。
你会列式解答吗?
原价
90
10
160
10
160×(1-90%)=16(元)
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任务 内容(课本第8页)
探究
新知 方法二:电水壶现在的售价是( 原价 )的
( 90 )%,即现在的价钱=( 160 )×( ),用( 原来 )的价钱 -( 现在 )的价钱=比原价便宜的钱数。
你会列式解答吗?
原价
90
160
90
%
原来
现在
160-160×90%=16(元)
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任务 内容(课本第8页)
课堂
笔记 1. 通过阅读课本第8页,我知道了:现价=( 原
价 )×( 折扣 )
便宜的钱数=( 原价 )-( 原价 )×( 折
扣 )
或便宜的钱数=( 原价 )×( 1-折扣 )
2. 我不明白的方面主要有:
教师补充:
原
价
折扣
原价
原价
折
扣
原价
1-折扣
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任务 内容(课本第8页)
随堂
检测 1.一件衣服原价300元,现打七折出售。这件衣服现价
多少钱?
300×70%=210(元)
答:这件衣服现价210元。
2.一块地毯原价200元,现降价了25%,比原价便宜了
多少钱?
200×25%=50(元)
答:比原价便宜了50元。
300×70%=210(元)
答:这件衣服现价210元。
200×25%=50(元)
答:比原价便宜了50元。
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谢 谢 !
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任务
内容(课本第8页)
探究
新知
1. 阅读课本第8页情境图。
我发现了几折表示( 十分之几 ),也就是( 百
分之几十 ),如八折用分数表示是( ),用
百分数表示是( 80% ),即现价是( 原价 )
的( 80 )%。
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