8.1科学立法、严格执法、公正司法、全民守法（随堂作业）-【中职名师课堂】高二思想政治《职业道德与法治》同步备课示范课件＋作业（高教版2023·基础模块）

第8课 建设法治中国 8.1科学立法、严格执法、公正司法、全民守法 一、选择题 1．为打击治理电信网络诈骗及其关联违法犯罪，建立健全联合惩戒制度，公安部会同有关主管部门根据全国人民代表大会常务委员会制定的《中华人民共和国反电信网络诈骗法》等法律法规，起草了《电信网络诈骗及其关联违法犯罪联合惩戒办法（征求意见稿）》。材料说明（    ） ①具有立法权的政府部门行使立法权，以良法促善治 ②人大不断健全科学完备的法律体系，实现有法可依 ③政府积极履行市场监管的基本职能，促进社会发展 ④我国国家机构实行民主集中制原则，保障人民权益 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 2．借助无人机、低空通航等领域的产学研和市场应用的先发优势，深圳正加大力度布局低空经济产业。深圳市人大常委会表决通过《深圳经济特区低空经济产业促进条例》，于2024年2月1日起实施，为深圳低空经济发展提供法治保障。深圳市（   ） ①通过立法规范政府管理经济的活动 ②以自身的努力推进了法治国家建设 ③通过法治使公平正义得到切实维护 ④致力于提高治理经济的现代化水平 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 3．《未成年人网络保护条例》经国务院第15次常务会议通过，于2024年1月1日起施行。该条例坚持问题导向，聚焦未成年人网络保护面临的突出问题，旨在营造有利于未成年人身心健康的网络环境。这表明国务院（ ） ①行使国家立法权，筑牢未成年人法治保护屏障 ②通过制定行政法规，依法保护未成年人的合法权益 ③完善法律实施机制，共建未成年人网络保护良好生态 ④根据国情和实际，制定符合社会发展需要的良善之法 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 4．2019年，中共中央、国务院印发《新时代爱国主义教育实施纲要》，党的二十大对深化爱国主义教育提出明确要求。十四届全国人大常委会经过对草案初审、将草案印发有关部门征求意见，通过网络全文公布草案征求社会意见等法定程序，于第六次会议表决通过了《中华人民共和国爱国主义教育法》。这表明（   ） ①全国人大常委会行使国家立法权，以法治方式推动和保障爱国主义教育 ②爱国主义教育由此进入有法可依、有法必依、执法必严、违法必究的阶段 ③要把爱国和爱党、爱社会主义统一起来贯穿到新时代爱国主义教育全过程 ④对爱国主义教育进行专门立法是党中央的要求、国家发展所需和人民期盼 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 5．立善法于一国，则一国治。习近平总书记强调：“要抓住提高立法质量这个关键，深入推进科学立法、民主立法，完善立法体制和程序，努力使每一项立法都符合宪法精神、反映人民意愿、得到人民拥护。”这说明提高立法质量（   ） ①应充分体现人民意志，发扬社会主义民主 ②要健全法治监督体系，保证人民根本利益 ③应以宪法为基本依据，严格遵循立法程序 ④要健全法治实施机制，严格规范文明执法 A．①④ B．①③ C．②③ D．②④ 6．2023年12月8日，京津冀人大协同监督第一次联席会议在石家庄召开，通过了《2024年京津冀人大协同监督工作方案》。方案确定京津冀三地人大今后将通过调查研究、执法检查等形式，协同监督大运河文化遗产保护、文化宣传、文化带建设、绿色生态廊道建设等贯彻落实情况。这有利于（   ） ①贯彻落实京津冀协同发展重大国家战略部署 ②保证国家机关分工合作，协调一致地履行职责 ③京津冀人大坚持严格执法，监督国家机关的运行 ④完善人民代表大会的工作机制，提高监督能力和水平 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 7．河南驻马店市司法局在上蔡县先行先试，坚持“分类指导、一类一策”的原则，加强行政执法指导监督，进一步完善行政裁量权基准制度，推进行政裁量权规范适用，在全市市场监管系统进行复制推广，将“个案监督”拓展为“类案指导”，有效杜绝类似败诉案件。从中得到的启示是（   ） ①行政机关要坚持法定职责必须为、法无授权不可为 ②坚持公正司法，健全司法机关和社会公众沟通机制 ③要恰当地行使自由裁量权，提升执法机关的公信力 ④必须加强行政系统外部的监督，推动政府依法行政 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．为了依法保护民营企业产权和企业家合法权益，最高人民法院提出，必须严格区分经济纠纷与违法犯罪，坚决防止和纠正利用行政或者刑事手段干预经济纠纷，坚决防止和纠正地方保护主义，坚决防止和纠正把经济纠纷认定为刑事犯罪、把民事责任认定为刑事责任。对此，下列分析正确的有（   ） ①做好案件性质区分的目的是为了提高违法犯罪的成本 ②最高人民法院的要求体现了法无禁止即可为的精神 ③做好案件性质区分需要以事实为根据、以法律为准绳 ④最高人民法院落实司法为民精神，推进法治中国建设 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．“法，