第一章 第四节 农业环境与植物生产（教案）-《种植基础》（河北科技版）同步精品课堂

《第四节 农业环境与植物生产》教案 课 题 第四节 农业环境与植物生产 课 型 理论 课 时 2 授课班级 职高一年级园林班 授课时间 授课教师 教材分析 《种植基础》主要介绍种植业基础知识和基本理论，包括植物生长的外部环境、植物生长的土壤基础、植物生长的营养调节、植物生长的常见的病虫害、植物的综合防治等内容。 学情分析 职教高一学生，在初中学习了生物及化学的基础上，学习本科专业知识，会为学习其他专业课及以后得学习打下良好的理论基础。 学习目标 1. 了解植物生产对环境的作用； 2、掌握河北省农业环境资源； 3、掌握不良环境对植物生产的危害与防治 学习重 难点 教学重点： 1、掌握河北省农业环境资源； 2、掌握不良环境对植物生产的危害与防治 教学难点：不良环境对植物生产的危害与防治 教学方法 自学、讨论、讲授、阅读、练习 课前准备 PPT课件 教学媒体 多媒体电脑 教学过程 教学环节 教师活动设计 学生活动设计 设计意图 活动一： 创设情境 生成问题 【引入新课】 植物生产与环境之间有着十分密切的关系，两者相互作用、相互影响。一方面植物生产对大气和土壤具有明显的净化作用，另一方面，环境条件直接影响植物的生长发育，那么如何做到科学种植？采取有效防御措施，避免不良环境造成的损失呢？就是这节课我们要解决的问题。 学生思考 激发学生 学习兴趣 活动二： 调动思维 探究新知 【展示】PPT课件 【教师讲解】--以多媒体课件为主结合课本，提出问题，启发诱导 一、植物生产与环境的净化作用 【阅读】P28-29一、植物生产与环境的净化作用 【总结】： 1、植物对大气的净化作用 ① 通过光合作用吸收CO2放出 O2 ② 吸收大气中氟、氯、 硫 ，减轻大气污染 ③ 吸附阻滞尘埃 ④低等水生植物净化污水。 2、植物对土壤的净化作用: 植物根系 吸收土壤中的重金属 、 农药等 二、河北省农业环境资源 【观看】PPT课件 了解河北环境资源 【记住】知识要点 1、概况 1）地理位置： 河北省地处华北平原北部，位于北纬36°03'~42°40'，东京113°27'~119°50'，地貌形态多样，有高山、山地、平原，分别占全省总面积的9.3%、49.5%、41.2%。 2）河北省气候的特点： ①明显的大陆性季风气候； ②雨热同期，有利于喜温高产作物栽培； ③农业气候资源丰富类型多样，有利于发展农业生产； ④农业气象灾害频繁，农业生产不稳。 光能 河北年日照时数2500~3100h， 年总辐射498229~598712j/cm2 热量 年平均气温 －0.3~14.0℃ ， 无霜冻期 80~205天， 降水 平均降水量350~815mm 3)水资源 时空分布特点 年内分配比较集中 地表水资源 年际变化大，地区分布相差悬殊 地下水资源 平原从北向南依次减少 4）生物资源 丰富，分布较广 （了解） 2、合理利用农业资源的措施 【阅读】教材 【总结】 1）选择适宜的作物种类 2）多熟种植3）间套轮作 4）保护地栽培 5）因地种植 6）节水灌溉 三、不良环境对植物生产的危害与防治 【讲解】 （一）水体、土壤污染对植物生产的危害与防治 1、危害 1） 直接危害农作物的正常生长，造成减产；2）影响土壤的理化性质，使土壤板结，影响土壤微生物活动，抑制作物的生长发育。 2、防治 1）净化处理污水2）施用化学沉淀剂3）利用植物吸收 （二）水土流失土壤退化 1、危害 1）土壤沙化，破坏耕地资源 2）造成生态环境恶化。 2、防治 1）植树种草 2）加强农田基本建设 3）保护植被和水资源 （三）主要农业气象灾害及防御措施 【阅读】 【总结】学生总结，教师补充 1、旱灾 ----河北省主要气象灾害 1）类型 春旱、初夏旱、伏旱、秋旱等几种，尤其以 春旱最为严重。 2）对植物的影响 ① 影响适时播种及出苗②影响生殖器官的分化及产量形成。 3）旱灾的防御措施： ①.抗旱播种：顶凌播种、播后镇压 ②保墒抗旱措施：冬春季镇压保墒提墒中耕、免耕覆盖等 ③节水灌溉; ④人工增雨； ⑤应用土壤保水剂 2、干热风 --- 河北省小麦产区的主要灾害天气 1）影响 干热风：指由于高温、低湿并伴有一定风力引起的大气干旱现象。 主要对小麦产量造成影响 2）措施 ①浇麦黄水②.药剂浸种③选用抗性品种：一般中晚熟品种抗性较强④根外追肥 ⑤营造防护林带 3、霜冻 1） 影响 霜冻：在植物生长季节，土壤或植物体表面