4.1 光的反射－第1课时 光的直线传播 课时训练2023－2024学年沪科版物理八年级上学期

4.1 光的反射 第1课时 光的直线传播 课时训练 沪科版 八年级上 第四章 多彩的光 下列物体中，全部是光源的是(　　) A．耀眼的玻璃幕墙、正在燃烧的火柴、萤火虫 B．篝火、正在发光的灯泡、夜空中的月亮 C．萤火虫、煤油灯的火焰、光彩夺目的钻石 D．发光的灯泡、燃烧的篝火、太阳 1 2 【点拨】 玻璃幕墙自身不能发光，不是光源，A错误；夜空中的月亮自身不能发光，不是光源，B错误；钻石自身不能发光，不是光源，C错误；D选项中的三个物体自身都能发光，因此全是光源，故D正确。 【答案】D 关于光的传播，下列说法中正确的是(　　) A．光在玻璃中沿直线传播 B．光只在水中沿直线传播 C．光在空气中传播路线是弯曲的 D．光不能在真空中传播 2 【点拨】 光在同种均匀介质中是沿直线传播的。光在玻璃中、水中、空气中都是沿直线传播的，A正确，B、C错误；光可以在真空中传播，D错误。 【答案】A [2023·重庆育才中学期中]下列现象中，不能用光的直线传播解释的是(　　) A．人站在太阳下，地面上会形成影子 B．射击时，用“三点一线”的方法来瞄准 C．日食和月食的形成 D．人能看见本身并不发光的物体 3 【点拨】 影子、射击时“三点一线”瞄准法、日食和月食的形成都可以用光的直线传播解释；人能看见本身不发光的物体是由于有光照射到该物体后传播方向发生改变后进入人眼，不能用光的直线传播解释，故选D。 【答案】D 如图所示，小明想通过A、B两张纸片上的小孔看见烛焰，他应将烛焰、两个小孔和人眼调到_________上，这样操作的依据是______________________________。操作过程中他还在B纸片上看到了一个烛焰的像，这个像是________(填“正立”或“倒立”)的。 4 同一直线 光在同种均匀介质中沿直线传播 倒立 【点拨】 小孔成像的原理是光在同种均匀介质中沿直线传播，因为光在空气中是沿直线传播的，因此小明想通过A、B两张纸片上的小孔看见烛焰，他应将烛焰、两个小孔和人眼调到同一直线上。小孔成像形成的是倒立的实像。 下列关于光线的说法正确的是(　　) A．光线是实际存在的 B．光线就是很细的光束 C．人们用一条带箭头的实线表示光线，用到理想模 型法 D．光线是用来表示光传播方向的直线，常用虚线表示 5 【点方法】 本题采用理想模型法。光实际存在，而光线是人们为了研究方便而构建的一个理想模型——一条带箭头的实线，它实际上并不存在，故A、B、D错误，C正确。 【答案】C 设光在真空中的传播速度为v1，在水中的传播速度为v2，在普通玻璃中的传播速度为v3，则它们的大小关系是(　　) A．v1<v2<v3 B．v1>v2＝v3 C．v1>v2>v3 D．v1＝v2＝v3 6 12 【点拨】 光在真空中的传播速度最快，在水中的传播速度是在真空中的四分之三；在玻璃中的传播速度是在真空中的三分之二，因此C正确。 【答案】C 雷雨天气时，人们总是先看到闪电后听到雷声，这是因为v光________v声；声音和光都是以波的形式传播的，其中________不能在真空中传播。 7 远大于 声音 [2023·长沙期中]如图是探究光的传播规律的小实验： 8 (1)图甲中，为了显示激光在空气中传播路径，可以在光的传播路径旁制造点________。图乙中，为了显示激光在水中的传播路径，可以在水中加入少量的________。 烟雾 牛奶 【点拨】 将激光射入混有少量牛奶并搅拌均匀的水中，可显示出光的传播路径。 (2)要得出“光沿直线传播”这一普遍结论，还需要再做一个光在________中传播的实验。 A．铁块　　　 B．玻璃砖　　　 C．木块 【点拨】 实验中已做光在气体、液体中传播的实验，要得出“光沿直线传播”这一普遍结论，还需要再做一个光在固体中传播的实验，光能够在玻璃中传播，不能在铁块或木块中传播，故B正确。 【答案】B (3)如图丙，某同学发现在玻璃缸中盛上清水，沿缸壁轻轻注入浓糖水，从侧壁水平照射激光，看到缸内光的路线如图丙所示，当搅拌缸中的水后，观察到光的路线呈直线，说明光沿直线传播的条件是_________________。 在同种均匀介质中 【点拨】 光在同种均匀介质中沿直线传播，在不均匀介质中传播方向会发生改变，沿缸壁轻轻注入浓糖水，水的上下密度不均匀，光路发生改变，搅拌后水密度均匀，光沿直线传播。 [2023·杭州模拟]做小孔成像的实验时，小华找一个空的易拉罐，用钉子在易拉罐底部的中央戳一个小孔，将易拉罐的顶部剪去后，蒙上一层塑料薄膜。将点燃的蜡烛置于小孔前的适当位置(如图)，观察并探究小孔成像的特点： 9 (1)烛焰在塑料薄膜上所成的像是________(填“实像”或“虚像”)，小孔成像的原理是________________。