内容正文:
异分母分数
加、减法
复习导入
把下面每组中的两个分数通分。
1
和
和
和
计算:
2
+
=
+
=
探究新知
爸爸和妈妈一共吃了多少张饼?
思考
生活垃圾分类扇形图
说一说:从图中你获得了哪些信息?
+
探究新知
计算过程
应该怎么办呢?你能用学过的知识解决吗?
+
= 0.3+0.25=0.55
+
=
+
=
+
=
方法一
方法二
探究新知
异分母分数相加的方法
不管是把分数化成小数再计算,还是利用通分转化为同分母分数再计算,都是先统一单位再计算。
探究新知
异分母分数相加的方法
探究新知
爸爸和妈妈一共吃了多少张饼?
思考
生活垃圾分类扇形图
说一说:危险垃圾多还是食品残渣多?
-
探究新知
计算过程
应该怎么办呢?你能用学过的知识解决吗?
-
=
-
=
探究新知
异分母分数相减的方法
巩固练习
P93-做一做
+
=
+
=
+
=
+
=
巩固练习
P94-1
+
-
巩固练习
P94-2
妈妈用黄豆面和玉米面做面饼。玉米面用了 kg,黄豆面用了 kg,用的玉米面比黄豆面多多少千克?玉米面和黄豆面一共用了多少千克?
+
=
+
=
(千克)
答:玉米面和黄豆面一共用了 千克?
课后总结
通过这节课的学习,
你有什么新的收获吗?
下 课 啦
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