2.5 三大改造 课件 2023-2024学年统编版八年级历史下册

王老吉： 从私企到国营的发展之路 第5课 三大改造 课标： 了解“三大改造”，理解建立社会主义制度的重要意义。 结合视频内容，在教材上圈出关键信息。 子目一：农业、手工业合作化 1、什么叫三大改造？ 2、为什么要进行农业社会主义改造？方式是？ 3、手工业合作化的方式、结果？ 改什么？ 为何改？ 如何改？ 课标要求：了解“三大改造”，理解建立社会主义制度的重要意义。 子目二：公私合营 1、对资本主义工商业的进行改造的背景是？ 2、实行了什么创新政策？意义？ 目 录 毛泽东 三大改造 改造什么——明三大改造之意 为何改造——析三大改造之因 如何改造——探三大改造之法 壹 改造什么—— 明三大改造之意 农业、手工业社会主义改造 资本主义工商业社会主义改造 工业化 过渡时期总路线：简称“一化三改” 1954发表的元旦献词中，对党在过渡时期的总路线有过一段通俗的解释：“好比一只鸟，它要有一个主体，这就是发展社会主义的工业；它又要有一双翅膀，这就是对农业、手工业的改造和对私营工商业的改造。” 1953年9月25日，《人民日报》 正式公布： 三大改造：是指对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造，是我国改变生产资料私有制的深刻社会变革。 人物档案 姓名： 刘国范 出生日期：公元1890年 祖籍：河北遵化县西四十里铺村 职业：农民，雇农出身，家境贫寒，靠给地主家做长工维持生计。 我们这节课将以他的视角来感受他一生的喜怒哀乐，并了解那样一段变迁的历史... 贰 为何改造—— 析三大改造之因 概括土地改革后农民生产遇到的问题以及农业改造的原因 刘老汉在土改中分到了土地，满心欢喜，本以为能过上好日子了，但是他很快发现单靠自己干、手里的农具根本不够用，自己还没有耕牛，也没钱买种子；后来好容易东拼西凑种了点庄稼，却没有水渠灌溉，长势一直不好；更没想到的是，秋天一场蝗灾竟然让他颗粒无收！欲哭无泪的李老汉为了活命，在冬天只得把地卖了，又靠借高利贷和租富农的土地艰难度日。 问题：①缺乏生产工具、资金；②难以解决水利问题；③难以抵御自然灾害；④不能合理利用耕地；⑤不能使用先进的机械化农具。 一家一户的分散生产 影响农业生产的发展 农产品满足不了国家工业化建设的需要 分 散 集体 走合作化道路，引导（农民）参加农业生产合作社。 改造方式 其实当时的中国社会上，面临同种困境的农民有千千万万个... 那怎么办呢？ （二）概况 1.主要方式： 2.主要目的： 3.实行原则： 4.三个阶段： 把分散的个体农民组织起来，引导他们参加农业生产合作社。 引导农民走集体化和共同富裕的社会主义道路 自愿互利 农业互助组 初级农业生产合作社 高级农业生产合作社 一般由几户至十几户组成，共同劳动、分散经营，一定程度提高劳动生产率，所有物资仍归私人。 在互助组基础上的集体经济组织。特点是土地入股，耕畜、农具作价入社，由社统一经营，按劳分配。 主要生产资料集体所有制，基本单位是生产队。把劳动力，土地，耕畜，农具固定给生产队使用。 私有 公有 5.结果： 1955年，全国掀起农业合作化的高潮。 1956年，全国绝大多数农户参加了农业生产合作社。 合作社农民备齐工具一起劳动 生产合作社使用机械农具 丰收时节，农村合作社领取粮食 农民代表向党中央和毛泽东报喜 毛泽东在看农民写给他的丰收报喜信 农民土地所有制 集体土地所有制 小组讨论 连一连:把下面的关系按照你的理解进行连线！ 引导农民参加农业生产合作社 封建土地所有制(土地归地主私有) 土地改革前 没收地主土地分 给无地少地农民 农民土地所有制 (土地归农民私有) 土地改革 承认土地私有 允许自由买卖 社会主义集体所有制 (土地归集体公有) 农业合作化 刘老汉的日子是越过越红火啦，可是他又高兴不起来了，原来，刘老汉的大女儿早年进城，开了个手工作坊，资金少，设备简陋，工艺落后，女儿一家的生活的举步维艰。 想一想: 怎么才能解决刘老汉女儿的问题呢？ 改造方式 走合作化道路，引导（手工业者）参加手工业生产合作社。 刘老汉的喜与忧 二、手工业的社会主义改造 （一）背景 （二）方式 农业合作化运动的推动 参加手工业生产合作社 初级形式的 手工业生产小组 中级形式的 手工业供销生产社 高级形式的 手工业生产合作社 由小到大 由低级到高级 （三）结果 到1956年，90%以上的个体手工业者参加了手工业生产合作社 （四）实质 生产资料私有制 生产资料公有制 刘老汉便在女儿手工作坊好转后，让儿子踏实在上海水泥厂上班. 想一想: 私企工商业存在怎样的问题？ 问题 1、私营工商业中有不利于国计民生的消极方面，严重扰乱经济秩序。 2、满足不了国家工业化建设和巩固政权的