第1-21课默写（问题式） 2023-2024学年统编版七年级历史下册

第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代 1.隋唐时期的时代特征是什么？ 繁荣与开放 第1课 隋朝的统一与灭亡 2.隋朝的建立者是谁？都城在哪？ 建立者：杨坚（隋文帝）；都城：长安 3.隋朝灭亡南朝哪个政权实现全国统一？统一有何历史意义？ 政权：陈朝； 统一意义：结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。 4. 隋朝大运河是谁下令开凿的？开凿目的？ 谁：隋炀帝 目的：加强南北交通，巩固统治 5.大运河的中心点A、南北端CB分别是什么地方？DEFG分别代表哪个河段？ A洛阳； C余杭（杭州）； B涿郡（北京）；D永济渠；E通济渠；F邗沟；G江南河； 6.如何评价隋朝大运河的开凿？ 积极影响：贯通了南北水路交通，加强了南北地区的政治、经济、文化交流。消极影响：过度使用民力，加重了人民负担，加速了隋朝灭亡。 7.科举制正式诞生在隋朝哪一位皇帝时期？其标志是什么？ 皇帝：隋炀帝； 标志： 进士科的创立 8. 科举制对中国古代社会发展有哪些影响？ ①加强了皇帝在选官和用人上的权力；②扩大了官吏选拔范围，使有才学的人能够由此参政，促进了社会阶层的流动；③推动了教育的发展；④是古代选官制度的一大变革，成为历朝选拔官吏的主要制度。 9. 隋朝灭亡的根本原因是什么？ 原因：隋炀帝的残暴统治。 第2课 从“贞观之治“到“开元盛世” 1. 唐朝的建立时间、建立者和都城分别是什么？ 时间：618年 建立者：唐高祖李渊   都城：长安 2.唐太宗统治期间出现治世局面，史称什么? 局面： “贞观之治” 3.唐太宗说“民舟也，君水也，水可载舟，亦可覆舟”体现了什么治国思想？列举他在位时期的著名贤臣。 思想：以民为本、重视民生 贤臣： 魏征、房玄龄、杜如晦 4.中国历史上唯一的女皇帝是谁？她在科举制上有何举措？治国效果如何？ 皇帝：武则天 举措：创立殿试 效果：她在位期间，社会经济得以持续发展，人口持续增长，边疆得到巩固和开拓，为后来“开元盛世”局面的出现奠定基础，史称“贞观遗风”。（政启开元，治宏贞观） 5. 唐朝何时进入鼎盛时期？被称作什么？列举当时的名臣2位。 何时：唐玄宗统治前期； 称作：“开元盛世” 名臣： 姚崇、宋璟 6.唐太宗、武则天和唐玄宗在治国方面有哪些共同点？唐朝兴盛的原因是什么？给我们留下什么样的启示？ 共同点：①改革内政、重用人才；②重视发展生产；③完善科举制度；等等。 原因：①国家统一、社会安定；②统治者励精图治，勤于政事；③统治者轻徭薄赋，重视农业生产；④实行开明的民族政策，民族关系融洽；⑤加强对外贸易，促进经济繁荣。 启示：①重视维护国家统一；②重视农业生产，发展经济； ③要善于用人。 第3课 盛唐气象 1.唐朝的繁荣表现在？ 繁荣表现： 经济繁荣、国力强盛、社会安定、、水陆交通发达、对外交往频繁、社会风气开放、文学艺术多姿多彩、民族关系和睦。 2. 唐朝农业的进步在生产工具上表现有什么？这些工具有什么作用？ 工具： 曲辕犁用于耕地 筒车用于灌溉 3.唐时色彩艳丽、纹饰精美冠于全国的丝织品是？如冰如玉的瓷器是？类雪似银的瓷器是？造型精美，色彩亮丽，闻名中外的瓷器是？ 丝织品：蜀锦 如冰如玉：青瓷 类雪似银：白瓷 闻名中外：唐三彩 4.唐朝长安的地位是什么？ 首都长安既是当时中国政治、经济和文化交往的中心， 也是一座国际性的大都会。（城市布局规整，东西对称，市坊分离） 5.唐朝管理西域的机构是？“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一”体现了唐太宗的民族政策是？他被各族尊为？ 机构：安西都护府和北庭都护府 政策：开明的民族政策 尊为：“天可汗” 6.文成公主入藏的内容？意义是什么？ 内容：唐太宗时期，文成公主入藏嫁给松赞干布。 意义：和亲促进了吐蕃经济和社会的发展，增进了汉藏之间的友好关系。 7.盛唐社会风气的特点是什么？ 社会风气开放，充满活力，人们昂扬进取、精神风貌积极向上、思想活跃，兼容并包、妇女社会地位较高。 8.唐朝是哪一文学体裁创作的黄金时期？列举当时的著名诗人及其诗作的特色。 体裁：诗歌 诗人：诗仙李白：飘逸洒脱、充满想象力和感染力，具有浪漫主义情怀； 诗圣杜甫：淳朴厚重、反映历史真情实况，他的诗歌有“诗史”之称； 白居易：平易近人、 通俗易懂。 9.列举唐朝时著名的书法家和画家及其代表作？ 书法：颜真卿、柳公权和欧阳询 画家：阎立本《步辇图》和吴道子《送子天王图》。 第4课 唐朝的中外文化交流 1.唐朝实行什么对外政策？列举唐朝对外交往的史实。 政策：对外开放的政策 史实：玄奘西行、鉴真东渡、日本遣唐使来华、新罗派遣使节和留学生到唐朝来学习中国文化。 2