Unit 7 第6课时 Section B (3a-SC ) (导学案)-【上好课】八年级英语下册同步高效课堂（人教版）

Unit 7 What's the highest mountain in the world? Section B 3a-SC 导学案 班级： 姓名： 科目： 授课教师： 学习目标 1.语言能力：学习和巩固词汇短语句型:wale; oil; protection; huge; water pollution; be protected等；复习比较级用法。 2.学习能力：学会写说明文。能引导学生运用形容词、 副词的比较级和最高级来描述某种动物(鲸鱼)最典型的特征；启发学生从不同角度分析该动物(鲸鱼)濒临灭绝的原因并提出针对性的解决办法；并引导恰当使用besides,another reason, in one's opinion等表并列关系，因果关系，发表观点的连接词。 3.思维品质：通过头脑风暴，创作海报等来训练学生的想象力及创新精神。通过视频，思维导图等手段，引导学生学会发现问题、分析和解决问题，对事物作出正确的价值判断。 4.文化意识：引导学生认识自然界的神奇，增强学生保护动物、保护大自然的自我意识，培养学生形成人与自然和谐共生的美好情感。 学习 重难点 重难点： 1. 能综合运用运用形容词副词比较级和最高级来描述某种动物(鲸鱼)最典型的特征； 2. 从不同角度分析该动物(鲸鱼)濒临灭绝的原因并提出针对性的解决办法。 自学指导 自学检测及课堂展示 课前预习 词汇积累 1. 巨大的 ______________________________2. 最大的 ______________________________ 3. 脂肪 ________________________________4. 油 __________________________________ 5. 保护 ________________________________6. 处于危险中 __________________________ 7. 保护……以免……_____________________8. 水污染 ______________________________ 情景导入 1. Set a situation.Review last class. 2. Guessing game.What animals are they? · They live in the sea. · They can sing songs.whales · They can jump high out of water. · They are the heaviest animals in the world. 3. T asks students to watch a video to learn something about whales. Then discuss. 学习理解 1. T asks Ss to read the following words and phrases about whales in3a. Then point out what aspects they are.Put them in the correct place in the chart. · Appearance · Home · Food · Abilities · Reasons · Actions 2. T lets Ss think :How to talk about an endangered animal. · Para.1 Facts about animal. · Para.2 Reasons why they are in danger. · Para.3 Ways to protect them. 应用实践 1. Write a paragraph about whales and why they need to be protected. Use the information in 3a. T leads Ss to analysis the information.List the Outline. 2. T shows an example. While writing.T gives a task,let Ss follow the prompts to complete the article. 迁移创新 Suppose you’re a member in the Love Wild Life Club. Work in groups, and make a poster for animals. 课堂练习 1、 单项选择 1．—Self-driving