期中复习书面表达练习 2023-2024学年外研版七年级英语下册

2024-03-27
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内容正文:

外研版初中英语七年级下册期中复习书面表达练习附答案 1.假如你是Li Hua,你正在和家人一起春游,你想把此刻的这种快乐分享给你的外国朋友Lucy,所以你给她发了一条消息,介绍自己和家人正在做什么。词数不少于50。 提示问题: What time is it now? What are you and your family doing? How do you feel? 提示词语: fly a kite, eat food, walk a dog, take pictures...        2.读万卷书,行万里路。旅行能够帮助我们丰富知识,增长阅历。你一定与家人有过很棒的旅行经历吧?请以“A Wonderful Trip”为题写一篇英语短文,分享你的一次很棒的旅行经历。 要求:(1)注意文章条理,语句通顺;             (2)根据个人实际情况,可适当增加细节;             (3)词数70左右。 3.请你根据下面的提示信息,以“My Life in the Future”为题写一篇英语短文。须包含所有提示信息,可适当发挥。不少于70词。 提示: (1)你认为你未来的生活是怎样的? (2)你的职业会是什么? (3)你将会拥有…… 4.假设你所在的班级将在下星期组织一场作文比赛,要求以“My home” 或“My house”为题,写一篇英语短文。你可以简单介绍一下自己的家,也可以描写自己梦想中的家是什么样子的。 要求:1.文中不得出现真实的人名,校名和地名;2.词数80左右。 5.在生活中,有很多父母认为做家务会浪费孩子的时间,影响孩子的学习,因此宁可自己揽下所有的家务活,也不让孩子动手,哪怕是举手之劳。你认为中学生在家里应该做家务吗?请以“Should teenagers do chores at home?”为题写一篇短文谈谈你的看法。 要求: (1)条理清晰,意思连贯,语句通顺,标点正确,书写清晰、规范; (2)不少于80词。 6.每个人都是新时代的奋斗者、追梦人、圆梦人。请以“I Want to Be a(n)...”为题写一篇短文,介绍自己长大后想从事什么职业,以及为什么想从事这个职业。 要求: (1)、逻辑清晰,表达准确,书写工整。可适当发挥;词数60左右。 (2)、文中不得出现真实的地名、校名和人名。 7.你曾经去过的印象最深刻的地方是哪里?请以“The best place I have ever been to”为题写一篇英语短文。要求写出地点、景色、建筑、食品等。 注意: 100词以上。不能出现真实姓名和学校名称。 外研版初中英语七年级下册期中复习书面表达练习答案 1. 假如你是Li Hua,你正在和家人一起春游,你想把此刻的这种快乐分享给你的外国朋友Lucy,所以你给她发了一条消息,介绍自己和家人正在做什么。词数不少于50。 提示问题: What time is it now? What are you and your family doing? How do you feel? 提示词语: fly a kite, eat food, walk a dog, take pictures... 范文:  Hi, Lucy. I can't wait to tell you about our family spring outing now. It's 8 o'clock in the morning. The weather is sunny and warm today. My family and I are in a park near my home. My father is walking the dog.My mother is eating food. My sister is flying a kite. I am taking photos of them. There are also some elderly people nearby who are practising TaiChi.We are very happy. 2. 读万卷书,行万里路。旅行能够帮助我们丰富知识,增长阅历。你一定与家人有过很棒的旅行经历吧?请以“A Wonderful Trip”为题写一篇英语短文,分享你的一次很棒的旅行经历。 要求:(1)注意文章条理,语句通顺;             (2)根据个人实际情况,可适当增加细节;             (3)词数70左右。 范文: A Wonderful Trip Have you ever been to Qingdao? It is a beautiful place to have a trip. It's f

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