内容正文:
2.3 按每几个一份平均分
第一部分
知识清单
· 把一些物体按几个一份平均分时,可以动手分一分,也可以在图上圈一圈,最后再数一数一共分了几份。
第二部分
典型例题
例1:义务献爱心活动中,有36本课外书,每4本装一份,可以装几份?求的是( )。
A.求36里面有几个4 B.把36平均分成4份,求每份是多少
答案:A
分析:36本课外书,每4本装一份,求份数,是求36里面有几个4,把36平均分4份,求的是每份的数量,据此得出结论即可。
详解:由分析知,原题求的是36里面有几个4。
故答案为:A
例2:端午节到了,妈妈做了18个粽子,每个笼屉里放6个,需要用( )个笼屉。
答案:3
分析:根据平均分的意义可知,一共有18个粽子,每个笼屉放6个,就是求18里面有几个6,用除法计算即可。
详解:由分析可得:
18÷6=3(个)
因此端午节到了,妈妈做了18个粽子,每个笼屉里放6个,需要用(3)个笼屉。
点睛:熟练掌握除法的意义是解决此题的关键。
例3:有24个苹果,每盘装6个,需要4个盘子。( )
答案:√
分析:用苹果总数除以每个盘子装的个数即可求出盘子的个数,先计算再判断即可。
详解:24÷6=4(个)
故答案为:√
点睛:这道题解题的关键是要熟练掌握除法的意义。
例4:列式计算。
8个苹果,每2个是一份,分成了几份?
答案:4份
分析:求分成了几份,即8里面有几个2,用除法计算。
详解:8÷2=4(份)
分成了4份。
:基础过关练
一、选择题
1.乌鸦喝水,第一次喝了一瓶水的一半,第二次喝了剩下的半瓶水的一半,第三次喝了8克,正好全部喝完。这瓶水有( )克。
A.32 B.24 C.16 D.无法确定
2.16名学生平均分成若干小组。不可能( )人一组的。
A.7 B.8 C.2 D.4
3.下面图( )中的物品不是平均分的。
A. B.
C. D.
4.下面分法中,( )是平均分。
A.B.C.
5.把12个○平均分成3份。下面分法正确的是( )。
A. B. C.
6.把8个△平均分成4份,下面分法正确的是( )。
A. B. C.
二、填空题
7.哪些分法是平均分?是平均分的在括号里画“√”。
8.小明把10个苹果分到了5个筐里面,小刚说每一个筐里一定有2个苹果。小刚是 的。
9.“把10盆花平均分给2个人”,其中,“10盆花”是 ,“2个人”是 。
10.下面哪种分法是平均分?在括号里画“√”。
表示把( )个桃子平均分成( )份,每份是( )个。
11.把一些物品或图形分成若干份,每份分得同样多,叫( )。
12.40÷8=5,表示把( )平均分成( )份,每份是( )。
13.把8罐饮料平均分成2份,每份( )罐。15个苹果,每3个一份,可以分成( )份。
三、判断题
14.将16个苹果分给8个小朋友,每个人一定分到2个。( )
15.把6个苹果分给2个同学,每个同学一定能分到3个苹果。( )
16.如图的分法是平均分。( )
17.小明把10个果冻平均分成了2份,一份4个,另一份6个。( )
18.把20个苹果分给4人,每人分5个。( )
19.把10个苹果分给两个小朋友,每个小朋友一定能分5个。( )
:培优提升练
四、解答题
20.动动笔,把下面的苹果平均分到下面的框里。
你发现,1个框里有( )个苹果。
21.先圈一圈,再填一填。
(1)
把图中的每4个分成一份,可以分成( )份。
(2)
把图中的平均分成4份,每份有( )个。
22.先分一分,再填空。
把9根 平均分给3个小朋友,每人分( )根。
23.先分一分、画一画,再填一填。(用1个○表示1块)
把( )块平均放在( )个盘子里,每个盘子里放( )块。
24.兔妈妈要把10颗平均分给3只兔宝宝。兔妈妈的分法是平均分吗?说说你的理由。
25.5杯满杯的果汁、5杯半杯的果汁和5杯空杯,平均分给3个人,应该怎样分?
1.A
分析:第一次喝了一瓶水的一半,第二次喝了剩下的半瓶水的一半,第三次喝完,也就是把这瓶水平均分成了4份,一份是8克,那么这瓶水有8×4=32(克)。
详解:根据分析,8×4=32(克),这瓶水有32克。
故答案为:A
点睛:掌握8的乘法口诀是解题的关键。
2.A
分析:16=8×2=4×4,所以16名学生平均可以分成若干小组,可能每组人数是2、4、8人,据此解答。
详解:16名学生平均分成若干小组,不