2.2 按指定的份数平均分（学霸课堂笔记）-2023-2024学年数学二年级下册同步培优讲义（人教版）

2.2 按指定的份数平均分 第一部分 知识清单 · 已知被分的总数和分成的份数，求每份的个数，用除法表示。 · 总数÷分成的份数=每份的个数 · 把一些物品按一定的份数进行平均分时，可以一个一个地分；也可以几个几个地分，直到分完为止。 第二部分 典型例题 例1：下面哪种是平均分？（    ） A． B． C． 答案：B 分析：平均分每份的数量一样多，据此得出结论即可。 详解：A．选项每份的数量依次是2，3，2，不是平均分； B．选项每份的数量依次是5，5，是平均分； C．选项每份的数量依次是3，3，2，不是平均分； 故答案是：B 例2：12÷4＝3表示把( )平均分成( )份，每份是( )。 答案： 12 4 3 分析：根据除法的意义，表示把被除数平均分成除数的份数，每份的量是商。 详解：12÷4＝3表示把12平均分成4份，每份是3。 例3：把40个苹果分成5份，每份有8个。( ) 答案：× 分析：本题根据除法平均分的意义计算即可。40个苹果平均分成5份，每份为40÷5＝8（个），而题中未体现平均分，由此判断。 详解：根据分析可知，因没有出现平均分，所以原题说法错误。 故答案为：× 点睛：本题考查了除法的意义，注意一定要把握平均分这一前提。 ：基础过关练 一、选择题 1．下面哪种是平均分？（    ） A．B． C． 2．平均分的是哪个？（    ） A． B． C． 3．下面图（    ）中的物品不是平均分。 A． B． C． D． 4．将6个平均分成3份，下面分法正确的是（    ）。 A． B． C． 5．下列哪个是平均分。（    ） A． B． C． 6．把6个草莓平均分给2个小朋友，下面分法正确的是（    ）。 A． B． C． 二、填空题 7．在平均分的（    ）里画“√”。 8．把10个苹果平均分给5人，每人( )个苹果，列式：( )。 9．看图回答问题。 把10盒酸奶平均分成2份，每份( )盒。 10．分物体的时候，我们可以1个1个地分，也可以2个2个地分，还可以( )地分。 11．把6块糖分成3份，你怎样分？ 第( )幅图是平均分。每份分得( )，叫平均分。 12．下图中的6个苹果，每( )个放一盘，可以放( )盘。除法算式是( )。 三、判断题 13．把20个桔子分成5份，每份是4个。( ) 14．把10块巧克力装在两个盒子里，每个盒子里一定装5块。( ) 15．计算把15个苹果平均分成3份，每份有几个？用除法。( ) 16．把8个梨分给4个小朋友，其中一个小朋友得了2个梨，那么一定是平均分。( ) 17．把9个苹果放在三个盘子里，每个盘子里都有3个苹果。( ) 18．把15个苹果分成5份，每份有3个。( ) ：培优提升练 四、解答题 19．14个圆，能平均分成几份？先分一分，再说一说。 20．根据要求画一画，填一填。 把（ ）个平均分成（ ）份，每份是（ ）个。 21．根据要求画一画，填一填。 把（    ）个梨平均分成（    ）份，每份是（    ）个。 22．先圈一圈再填写。 把所有的平均分成5份。 一共有（    ）根小棒，每份有（    ）根，一共有（    ）份。 23．下面是小明分香蕉的图片。最后一个格子被涂黑了。 （1）小明的分法是平均分吗？ （2）小明重新平均分了一次。下面是他分的结果。问：黑色遮住了多少个香蕉，灰色遮住了多少个香蕉？ 1．B 分析：平均分每份的数量一样多，据此得出结论即可。 详解：A．选项每份的数量依次是2，3，2，不是平均分； B．选项每份的数量依次是5，5，是平均分； C．选项每份的数量依次是3，3，2，不是平均分； 故答案是：B 2．C 分析：平均分指在分物体的时候，要使每一份得到的数相等。据此即可得到答案。 详解：A． 第一份3颗蔬菜，第二份5颗蔬菜，每份不是同样多，不是平均分。 B． 第一份1个西瓜，第二份2个西瓜，第三份3个西瓜，每份不是同样多，不是平均分。 C． 每份都是3个苹果，每份同样多，是平均分。 故答案为：C 点睛：本题考查学生对平均分概念的掌握和运用。 3．C 分析：平均分是指每份分得同样多，据此解答。 详解：A．把10个草莓平均分成10份，每份有1个草莓。 B．把30根小棒平均分成3份，每份有10根小棒。 C．把15个小圆点分成4份， 其中3份，每份3个，另一份有6个，所以不是平均分。 D．把100个小正方体平均分成10份，每份有10个小正方体。 故