《情绪万花筒》课件-2023-2024学年心理健康三年级苏教版

第一组 第二组 第三组 第四组 第五组 第六组 第七组 授课老师：心理老师 时间： 情绪万花筒 3 趣味体验 抢凳子 每个小组选出一名代表上台参加抢凳子比赛，上台选手围成一个圈，圈中有6张凳子。 在音乐声中参赛者绕着圈子走动，音乐停时，立即抢凳子坐下，一张凳子只能坐一个人。 未抢到凳子者被淘汰，同时撤去一把凳子。依次重复进行，抢到最后一张凳子的人及其所在小队获胜。 抢凳子游戏规则 比赛前？ 比赛中？ 比赛后？ 参赛者？ 台下观众？ 被淘汰？ 胜利后？ 你体验到了哪些情绪？ 不仅在游戏中，生活中这些千变万化的情绪也一直在陪伴着我们，让我们的校园生活多姿多彩。 情绪侦探 主题探究1 我们每一种情绪，不仅与发生在我们身上的事情有关，更和我们怎么看待这些事情有关。 主题探究2 情绪镜子 最近我们出现得最多的一个情绪变化是什么，最近哪个情绪陪伴你最久？你的脸上出现了什么情绪？ 请你画出自己的表情，并用1-3个情绪词语写在课案纸上。 回忆一下这两天是什么事情让你有这样的情绪，写下来。写完后小组内分享。 情绪镜子活动规则 最近哪个情绪陪伴你最久？ 这些情绪背后是什么事情？ 当我们可以观察到别人的情绪，觉察到自己的情绪时，并正确地去表达情绪时，我们自然就能拥有更美好的生活！ 感受成长 情绪花样 “当……时候，我……” 当情绪找上门时，我们可以做些什么呢？请在小组内进行讨论和交流，完成情绪花样。 “当……时候，我……” 当我高兴时，我可以和好朋友分享快乐； 当我开心时，我可以__________ 当我难过时，我可以__________ 当我生气时，我可以__________ 当我_______时，我可以_________ 每一种情绪都有存在的意义，学会表达自己的情绪，并适时调整自己的情绪，就显得尤为重要。 课后趣拓展 情绪观察记 做个有心的心情观察家 时间 观察对象 情绪 持续时间 事件描述 我的看法 当时发生了什么，也可以画一画哦！ 下堂课见！ 23 Track 13 , track 13 Other 62797.09 null 127194.805 Track 10 artist title, track 10 genre 198646.67 www.tyzspy.com www.tyzspy.com 85306.93 www.tyzspy.com ��������jzvoice.cn $$