第3单元 第7课 第1课时 我国法治建设的历程（配套教参）-【状元桥·优质课堂】2023-2024学年新教材高中政治必修3 政治与法治（统编版2019）

第三单元　全面依法治国 第七课　治国理政的基本方式 第1课时　我国法治建设的历程 课标要求 明确马克思主义法治理论，简述我国法治建设的成就。 政治认同：理解马克思主义法治理论，坚持依法治国基本方略，认同在中国共产党领导下我国法治发展取得的成就。 法治意识：列举现实生活中的多种实例，阐述依法治国、建设社会主义法治国家的基本方式。 核心素养 探究点1　我国法律发展的历史 1．法律的产生和功能 (1)产生：法律是人类社会发展到一定__历史阶段__的产物。 (2)功能：法律体现着__统治阶级__的意志，是实现__国家职能__的工具，它既维护公共管理秩序，也保障正常的社会生活。 2．中华法系的含义和发展历程 (1)含义：中华法系，是指以　儒家思想　　为理论基础、在中国古代法律的基础上发展起来的法律文明，它强调法律与__伦理道德__的统一。 (2)中华法系源远流长 ①春秋战国时期，我国开始制定__成文法__，并通过铸刑鼎、书竹简等方式发布法律。 ②西汉时期，__儒家思想__成为政治生活的主导思想，强调__礼法__结合。 ③唐朝时，我国形成了较为完备的__封建法典__，并为以后历代封建王朝所传承和发展。 ④1840年鸦片战争以后，中国逐步沦为半殖民地半封建社会。为了改变国家和民族的苦难命运，一些仁人志士试图将近代西方国家的法治模式移植到中国，以实现__变法图强__的梦想。但由于各种历史原因，他们的努力最终归于失败。 [提醒] 统治阶级泛指在经济上、政治上占支配地位的阶级。在阶级社会分别指奴隶主阶级、封建地主阶级、资产阶级，在社会主义社会则是指由工人阶级及其同盟军所构成的人民。 [拓展] 礼法结合 礼与法的相互渗透与结合，构成了特有的中华法文化。唐律是中国古代礼法结合的典范。 [提醒] 法律必须符合本国国情。幻想简单地将近代西方国家的法治模式移植到中国，是行不通的。 探究点2　马克思主义是我国法治建设的理论基础 1．法的起源和本质 (1)法的起源：法是人类社会发展到一定历史阶段，随着私有制、__阶级__和国家的出现而逐步产生的。 (2)法的本质：在阶级社会中，法反映的是该社会中在经济上、政治上居于__统治地位__的阶级的根本利益和__共同意志__。 2．法的决定性因素 法所反映的统治阶级意志的内容最终是由社会物质生活条件决定的。__生产方式__是社会发展的决定性因素，也是法产生、存在和发展的决定性因素。 3．法的历史类型和基本特征 (1)历史类型：人类历史上出现过四种历史类型的法，即奴隶制法、__封建制法__、资本主义法和社会主义法。 (2)基本特征 ①法是维持社会秩序、调整__社会关系__的一种社会规范。法反映并调整一定的社会关系，用规定__权利和义务__的方式规范人们的行为。法确认、保护和发展有利于统治阶级的社会关系和社会秩序。 ②法是由国家制定或认可的社会规范。制定和认可是国家创制法律规范的两种__基本形式__。制定，是指国家根据社会生活发展的需要，通过相应的国家机关按照法定程序制订、修改和废止各种__规范性文件__以确立规则的活动。认可，是指国家以一定形式赋予在社会生活中已经存在的某种__行为规则__以法律效力的活动。 ③法是由国家强制力保证实施的具有__普遍约束力__的社会规范。在任何国家，违反法律规定的行为都将由专门国家机关依照法定程序追究行为人的法律责任，责任人将受到法律的制裁。 4．法的职能 法在国家治理中既具有政治职能，又具有社会职能。法的政治职能是指法维护一定__阶级统治__的作用。法的社会职能是指法管理一定社会__公共事务__的作用。法所具有的这两种职能体现在经济建设、__政治建设__、文化建设、社会建设和生态文明建设等各领域中。 5．我国当代的法是社会主义法。我国社会主义法是工人阶级领导的广大人民群众的根本利益和__共同意志__的体现。 [提醒] 原始社会后期，随着社会生产力的发展，导致社会生产关系发生深刻变革，私有制出现并逐渐成为社会的经济基础，为法的起源提供了经济条件。 [提醒] 社会物质生活条件是指与人类生存相关的地理环境、人口和物质资料的生产方式。 [思考1] 有人认为，法是由人民群众自觉实施的具有普遍约束力的社会规范。对此，你怎么看？ 提示　该观点错误。法是由国家强制力保证实施的具有普遍约束力的社会规范。　 [提醒] 成文法 (1)所谓成文法，指的是以国家名义制定成文字并公之于众的法律。成文法的内涵不仅在其书面性，更在于其公开性。 (2)与成文法对应的是以习惯、惯例等作为法律准绳的不成文法，比如中国夏、商、西周时期的法律便属于不成文法。 探究点3　新中国法治建设的成就 1．国家法治的决定因素 一国的法治总是由该国的__国情__和__社会制度__所决定并与其相适应的。 2．