第四单元认识图形(基础卷)-2023-2024学年二年级数学下册西师大版

2024-03-27
| 12页
| 54人阅读
| 0人下载
满天星状元教育
进店逛逛

内容正文:

保密★启用前 第四单元认识图形(基础卷)-2023-2024学年二年级数学下册西师大版 学校:__________姓名:___________班级:___________考号:___________ 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 一、选择题(共12分) 1.下列图形是平行四边形的是(    )。 A. B. C. 2.在一个平行四边形中有(  )条相等的高. A.1 B.2 C.无数 3.下面计算长方形周长的算式中,错误的是(  ) A.长×2+宽×2 B.(长+宽)×2 C.长+长+宽+宽 D.长×宽 4.把边长是4米的四个小正方形拼成一个大正方形,这个大正方形的周长是(  ) A.32米 B.48米 C.64米 5.正方形的边长是它周长的(  ) A.100% B.50% C.25% 6.长方形、正方形、平行四边形的共同特点是(  ) A.对边相等 B.有4个直角 C.四条边相等 二、填空题(共24分) 7.一根彩色丝带正好围成一个边长为6厘米的正方形.如果现在改围成宽为4厘米的长方形,那么这个彩色丝带围成的长方形的长是( )厘米. 8.填一填: 长方形                         长 18m 70dm 宽 5m 4cm 40dm 周长 26cm 正方形 边长数 6cm 14cm 周长 84m 9.如图,房间地面是长方形,沿墙根用宽0.15米的黑色大理石铺一圈,共用大理石2.25平方米,那么房间地面的周长是( )米. 10.小强家的新房长9米,新房的一端是正方形会客室,另一端是卧室.如果要在卧室的顶面四周装上饰条,需买装饰条( )米. 11.下图是一个长方形,在这个长方形中截一个最大的正方形,正方形边长是( )cm。 12. 要拼出上面的图形,要用( )个三角形,( )个平行四边形,( )正方形. 13.一个长方形长4厘米,宽2厘米,它的周长是( )厘米. 14.在下边的长方形硬纸板上剪下一个最大的正方形,这个正方形的边长是( )cm。剩下的图形是1个长方形,这个长方形的长是( )cm,宽是( )cm。 15.右图是( )形,有( )条边,对边( );有( )个角,都是( )角. 16.如图中的大门可以推拉伸缩,这是因为( )容易变形. 17.一根铁丝围成一个长方形,长8厘米,宽4厘米.如果把它围成一个正方形,这个正方形的周长是( )厘米. 三、判断题(共7分) 18.把一个平行四边形分成两个完全一样的梯形,这两个梯形的高一定相等。( ) 19.这是个长方形。( ) 20.正方形的对边相等。( ) 21.用4根10dm的小棒能拼成一个平行四边形。( ) 22.平行四边形和长方形的对边都分别相等。( ) 23.这是个平行四边形( ) 24.用4个完全一样的小正方形不能拼成一个大正方形。( ) 四、作图题(共3分) 25.接着画一个正方形。 五、解答题(共54分) 26. 按要求在图中只画一条线。 (1)分成一个长方形和一个三角形。 (2)分成两个三角形。 27.数数虚线右边的图形各有几条边,照虚线左边的样子写在图形上,再填空。 四边形(       )个                 五边形(       )个            六边形(       )个 28.右边的图形是由几个拼起来的?数一数列式计算. 29.把2个长10米、宽5米的长方形拼成一个大正方形,正方形的周长是多少米? 30. (1)一副七巧板有(      )块,其中有(      )个三角形。 (2)七巧板中,(      )和(      )的大小相等,(      )和(      )的大小也相等。 (3)从七巧板中选2块,(      )和(      )可以拼成一个平行四边形,(      )和(      )也可以拼成一个平行四边形。 31.把下列图形分成立体图形和平面图形两类,并分别标上数字1、2。 32.数一数下图有多少个圆形?有多少个三角形? ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…

资源预览图

第四单元认识图形(基础卷)-2023-2024学年二年级数学下册西师大版
1
第四单元认识图形(基础卷)-2023-2024学年二年级数学下册西师大版
2
第四单元认识图形(基础卷)-2023-2024学年二年级数学下册西师大版
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。