内容正文:
来宾市第四中学2024年春学期高一年级政治学科导学案
课题
必修三《政治与法治》1.2 中国共产党领导人民站起来、富起来、强起来
制作人
邓艳华
审核人
高一政治组
使用时间
第 1 周
素养目标
1、理解新中国成立的历史意义,了解社会主义制度的确立。
2、掌握改革开放的地位和历史意义,理解中国特色社会主义进入了新时代的历史定位和重大意义。
3、认同只有在中国共产党的领导下,中国人民才能站起来、富起来、强起来。
重难点
重点:改革开放的内涵和重大历史意义
难点:中国特色社会主义新时代的具体内涵和历史意义
要求
1、 “预习案”1、2:在课前完成,并在教材对相关知识做标记;
2、 “课堂案1、2”:在课堂上由教师指导,小组研讨或独立完成;
3、 “课后达标案”:在上完本课的当周完成。
预习案1
知识点一:建立新中国 中国人民站起来
1. 中华人民共和国成立
历史意义:新中国成立后,中国共产党团结带领中国人民,自力更生、发愤图强,创造了社会主义革命和建设的伟大成就,为实现中华民族伟大复兴奠定了 前提和 基础。
2. 社会主义制度的建立
(1)社会主义过渡时期(社会主义革命时期)
时段
从中华人民共和国成立,到社会主义改造基本完成。
总路线和总任务
是要在一个相当长的时期内,逐步实现国家的 ,并逐步实现国家对 、对 和对 的社会主义改造。
民主政治建设成就
1954年,第一届全国人民代表大会第一次会议召开,我国第一部社会主义类型宪法颁布。
标志
1956年底,我国社会主义改造基本完成,社会主义经济结构发生了根本变化,
_________已成为我国社会经济制度的基础,这标志着社会主义制度在我国确立。
意义
社会主义制度在我国确立,实现了我国历史上最 最 的社会变革
3、社会主义建设的探索
(1)取得成就:在社会主义建设的初步实践中,我国基本上建立了独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系,教育、科学、文化、国防等事业有了很大的发展,国际地位逐步提高。
(2)历史意义:中国共产党领导人民艰辛探索社会主义建设道路所取得的物质成就和历史经验,为后来的 奠定了坚实的基础。
中国共产党带领中国人民站起来、富起来到强起来的伟大飞跃历程,充满着苦难与辉煌、曲折与胜利、付出与收获。以下历史事件和历史意义对应正确的是( )课堂案1
序号
历史事件
历史意义
①
1921年7月中国共产党诞生
是中国历史上开天辟地的大事变,从此,中国人民在斗争中就有了主心骨
②
1949年10月中华人民共和国成立
为实现由新民主主义向社会主义过渡创造了政治前提,标志着社会主义基本制度在我国确立
③
1978年12月党的十一届三中全会召开
开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期
④
2017年10月党的十九大召开
标志着我国已经跨越了社会主义初级阶段,全国各族人民走进团结奋斗、逐步实现共同富裕的新时代
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
知识点二:实行改革开放 走向民富国强预习案2
1. 开启:1978年12月,党的 开启了改革开放和社会主义现代化建设的历史新时期。
2、目的:①(生产力角度)进一步解放和发展 ,实现社会主义现代化,使中国人民富起来,中国强起来,实现中华民族伟大复兴;
②(制度角度)推动我国社会主义制度的 ,赋予社会主义新的生机活力,建设和发展 社会主义;
③(党的建设角度):在引领当代中国发展进步中加强和改进 ,保持和发展党的 ,确保党始终走在时代前列。
3.意义:①改革开放是决定当代中国命运的 。中国共产党带领中国人民创造改革开放
和社会主义现代化建设伟大成就,为实现中华民族伟大复兴提供了充满新的活力的 保证和快速发展的 条件。
②改革开放的伟大实践,极大地解放和发展 ,增强了社会 ,激发了广大人民群众的创造性,使 显著改善, 显著增强, 显著提高,这是中国共产党对中华民族和中国人民做出的伟大历史贡献。
知识点三:进入新时代 踏上新征程
1.地位:中国共产党团结带领全国人民,推动中国特色社会主义进入了 ,我国发展站在新的 上。
2.意义: ①(对中国)意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、 到 的伟大飞跃,迎来了实现