内容正文:
人教版初中化学九年级下第十单元《酸和碱》复习试题
一.选择题(共10小题)
1.推理是学习化学的一种重要方法。下列推理中正确的是( )
A.性质活泼的金属在空气中容易被腐蚀,铝在空气中不易被腐蚀是因为其性质不活泼
B.碱性溶液的pH>7,所以pH>7的溶液一定是碱性溶液
C.酸能使紫色石蕊溶液变红,将CO2通入紫色石蕊溶液后溶液变红,所以CO2是酸
D.金属能导电,所以能导电的物质一定是金属
2.下列关于氢氧化钠的描述中正确的是( )
A.氢氧化钠有吸水性,可以干燥二氧化碳气体
B.氢氧化钠能去除油污,可作炉具清洁剂
C.氢氧化钠溶液能使紫色石蕊溶液变红
D.蚊虫叮咬后涂抹氢氧化钠溶液减轻痛痒
3.逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是( )
A.碳酸盐与盐酸反应放出气体,所以能与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐
B.中和反应生成了盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应
C.金属能导电,则能导电的物质一定是金属
D.碱性溶液能使紫色石蕊试液变蓝,所以能使紫色石蕊试液变蓝的溶液一定呈碱性
4.某同学在化学晚会上用毛笔蘸取一种无色液体在一张白纸上书写了“化学魔术”四个字,然后再喷上另一种无色液体,白纸上立即出现了红色的“化学魔术”四个字。该同学所用的两种无色液体可能是( )
A.氢氧化钠溶液、酚酞溶液
B.白醋、酚酞溶液
C.石灰水、紫色石蕊溶液
D.“雪碧”饮料、酚酞溶液
5.稀盐酸与氢氧化钠溶液反应时溶液pH的变化如图。下列说法正确的是( )
A.该实验是把氢氧化钠溶液滴入稀盐酸中
B.A点溶液溶质有:氯化钠、氢氧化钠
C.曲线BC上任意一点对应的溶液中Na+个数大于Cl﹣个数
D.改用纯碱替代氢氧化钠溶液反应,反应实质同中和反应
6.向氢氧化钠溶液中加入一定量的稀硫酸,取少量反应后的混合液进行下列实验,能证明二者恰好完全中和的是( )
A.滴入几滴酚酞溶液,溶液变红色
B.滴入适量CuCl2溶液,无沉淀生成
C.滴入几滴紫色石蕊溶液,溶液呈紫色
D.滴入适量BaCl2溶液和稀硝酸,观察到有白色沉淀
7.一些物质的近似pH如图,下列有关说法正确的是( )
A.苹果汁中滴入石蕊试液,溶液变红
B.肥皂水的碱性比炉具清洁剂的碱性强
C.厕所清洁剂与炉具清洁剂能混用
D.苹果汁的酸性比纯鲜牛奶的酸性弱
8.向盛有CuSO4和H2SO4混合溶液的烧杯中,逐滴加入NaOH溶液至过量。沉淀质量、溶质质量和溶剂质量随NaOH溶液质量的变化关系如图所示,下列说法正确的有( )
①丙代表溶剂质量
②Q点所示溶液中溶质为Na2SO4
③原溶液中CuSO4和H2SO4质量相等
④R点所示溶液的pH>7
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
9.下列有关叙述正确的是( )
A.浓盐酸和浓硫酸敞口放置,溶质的质量分数都变小
B.打开盛有浓盐酸和浓硫酸的试剂瓶瓶塞,在瓶口都有白雾
C.浓盐酸、浓硫酸都可用来干燥氧气
D.在稀盐酸、稀硫酸中分别滴加氯化钡溶液,都有白色沉淀生成
10.实验小组向硫酸和硫酸铜混合溶液中加入一定质量分数的氢氧化钠溶液,并将加入氢氧化钠溶液的质量,与产生沉淀的质量的关系用坐标图表示出来(如图所示)。下列说法不正确的是( )
A.a点溶液中除了原溶质外,多了硫酸钠
B.bc段(不含b、c点)反应的化学方程式为CuSO4+2NaOH═Cu(OH)2↓+Na2SO4
C.c点之后,反应结束,溶液为中性,所得溶液的溶质只有Na2SO4
D.整个变化过程中硫酸根离子的数目没有改变
二.多选题(共2小题)
=11.如图所示,将少量液体X加入到烧瓶中,观察到气球逐渐膨胀。表中的液体X和固体Y的组合,符合题意的是( )
A
B
C
D
X
稀盐酸
水
水
水
Y
大理石
氯化钠
氢氧化钠
硝酸铵
A.A B.B C.C D.D
=12.向一定质量的CuSO4和H2SO4的混合溶液中滴入10%Ba(OH)2溶液,生成沉淀的质量与加入的Ba(OH)2溶液的质量关系如图所示。下列有关说法正确的是( )
A.a点的纵坐标是2.33
B.a→b段反应只生成一种沉淀
C.b点时烧杯中液体的pH=7
D.原混合溶液中硫酸铜的质量小于硫酸的质量
三.填空题(共5小题)
13.对知识的归纳是学好化学的重要方法。在学习了碱的性质后,小红同学总结了氢氧化钙的四条化学性质(如图),即氢氧化钙与图中四类物质能够发生化学反应。
(1)为了验证氢氧化钙与酸碱指示剂反应,小红将无色酚酞试液滴入氢氧化钙溶液中,溶液由无色变成 色,原因是氢氧化钙溶液中含有 (填离子符号)。
(2)利用氢氧化钙与某些非金属氧化物反应可