2024年中考物理（教科版）二轮专题复习：物态变化的实验探究

专题　物态变化的实验探究 类型一　探究物质的熔化和凝固规律 1. (2022·大连)小明在探究“某固体熔化时温度的变化规律”时,所用实验装置如图 甲所示。 (1) 除了实验装置中的器材外,还需要的测量工具是　　　　。  (2) 放置温度计时,考虑到固体熔化前、后体积的变化,温度计感温泡应该放置在固体颗粒中间略　　　　(选填“靠上”或“靠下”)的位置。  (3) 实验过程中,小明每隔一段时间记录一次温度,观察到第5min时试管内出现液体,第10min时试管内固体全部变成液体。根据实验数据描点如图乙所示,请用笔画线将图像补充完整。 停表 靠下 (3) 如图所示 (4) 由图乙中的图像可以判断出该固体是晶体,依据是　   　 。  (5) 小刚也用该固体和相同的实验装置完成了实验,他根据数据画出的图像如图丙所示。则小刚实验中存在的问题可能是　 　 (写出一条即可)。 该物质在熔化过程中,吸收热 量,温度保持不变 物质的质量较小,熔化过程较快 2. (2021·山西改编)下雪天,小明在放学回家的路上,看到环卫工人向雪中撒盐,引发 了他的思考:雪的熔点可能与所含杂质的多少有关。小明知道,同种物质的凝固点和它的熔点相同。于是,他回家拿盐水做了实验,并得到如表所示的实验数据。 (1) 请你根据表中的数据,在图中绘制出盐水凝固点随浓度变化的图像。 (1) 如图所示 盐水浓度/% 0 4 8 12 16 20 24 28 凝固点/℃ 0 -5 -11 -14 -18 -22 -25 -22 (2) 分析实验数据可获取的信息有_____________________________________________ 　　　 (写出一条即可)。  (3) 小明通过探究知道了下雪天给道路撒盐可以　　　　　　　　,从而有效地防止交通事故的发生。  盐水的凝固点随浓度的增大先降低后升高(答案合 理即可) 降低雪的熔点 类型二　探究水的沸腾特点 3. (2022·宜宾翠屏校级期中)小明在做“探究水沸腾时温度变化特点”的实验中: (1) 如图甲所示的实验装置,合理的安装顺序是　　　　　　(选填“自下而上”或“自上而下”)。  自下而上 (2) 图中B是石棉网,其作用是　　　　　　　　,实验第5min时的温度如图甲,请填入表格中。  (3) 分析数据可知:此时水的沸点是　　　　℃,说明实验环境的大气压　　　　(选填“高于”“低于”或“等于”)标准大气压。  (4) 图乙中图　　　　(选填“C”或“D”)是水正在沸腾时的情况。  (5) 如图丁所示,给一定量的水加热,其温度与时间的关系如图中a图线所示(实线部分),若其他条件不变,仅改变水量,则温度与时间的关系图像应是　　　　(选填“b”“c”或“d”),变化后水量　　　　(选填“增加”或“减少”)。  使烧杯均匀受热 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 温度/℃ 90 92 94 96 97 　   99 99 99 99 98 99 低于 C c 减少 (6) 小明在第9min撤掉酒精灯后,发现水依然持续沸腾一段时间,原因是   　 。 铁圈和石棉网 的温度高于水的温度,水还会继续从铁圈和石棉网吸收热量 类型三　探究液体蒸发快慢的影响因素 4. (2022·湛江遂溪校级期中)小明在四块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水,进 行如图所示的实验——“探究水蒸发快慢与哪些因素有关”。　 (1) 通过B、D两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的　　　　有关。  (2) 通过　　　　两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的表面积有关。  (3) 通过　　　　两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水面的空气流动快慢有关。  温度 B、C A、B (4) 有些饭店在洗手间外安装了热风干手器,手一靠近它就有热风吹到手上,使手上的水很快蒸发掉,使水快速蒸发的原因是　　　　。　  A. 加快了水面空气的流动 B. 提高了水的温度并增大了水的表面积 C. 加快了水面空气的流动,也可能增大了水的表面积 D. 提高了水温,加快了水面空气的流动 (5) 小明在这个实验中运用的方法叫　　　 　(选填“控制变量法”或“转换法”)。 D 控制变量法 类型四　探究升华和凝华现象 5. (2022·镇江京口校级期中)图甲是“观察碘锤中的物态变化”实验。 (1) 如图甲所示,小丽将碘锤放入热水中,玻璃泡中固态碘逐渐消失,　　　　(填物态变化名称)为