精品解析:江苏省泰州市姜堰区实验初级中学2023-2024学年七年级下学期月考一语文试题

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2024-03-27
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2017)七年级下册
年级 七年级
章节 第二单元
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 江苏省
地区(市) 泰州市
地区(区县) 姜堰区
文件格式 ZIP
文件大小 156 KB
发布时间 2024-03-27
更新时间 2024-08-21
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2024-03-27
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来源 学科网

内容正文:

2024年春学期姜堰初中七年级语文独立作业一 (时间:150分钟 分值:150分) 请注意:答题前,必须将自己的姓名、号码用黑色水笔填写在答题卡上相应位置;所有作业的答案均填写在答题卡上,写在其他地方上无效。 一、积累与运用(共24分) 阅读下面的文字,完成下面小题。 青春像一条péng pài的江河,一去不回,似乎根本来不及道别,每个人只有选择的机会,没有回头的可能。青春的选择决定了人生大方向,只有舍得眼前小利益,就能收获将来大希望。青春还像不期而遇的一阵风,在它经过时,无论你准备得如何,它都将呼啸而过。青春有让人 甲 (A.羡慕B。仰慕)的小清新,也有令人miǎn怀的小沧桑。黄金有价,青春无价,青春是一本太过仓促的书,是一壶深情怀旧的酒,是一首 乙 (A.慷慨淋漓B。可歌可泣)的诗,是一幅色彩斑lán的画。 1. 根据拼音在田字格内写出相应的汉字。 2. 选择符合语境的词语填到横线上。 甲:______乙:______ 3. 下列说法不正确的一项是( ) A. 文中加点的词“青春、选择、不期而遇、沧桑”,词性分别是名词、动词、形容词、名词。 B. 本段文字最后一句运用了排比的修辞。 C. “青春是一本太过仓促的书”这句话运用了明喻的修辞。 D. “只有舍得眼前小利益,就能收获将来大希望”一句中,应该将“只有……就……”改为“只有……才……”。 4. 根据提示填写课文原句 (1)__________,关山度若飞。 (2)__________,却话巴山夜雨时。 (3)非淡泊无以明志,____________。 (4)夜阑卧听风吹雨,____________。 (5)《木兰诗》中运用对偶写边塞夜景和军营寒苦的诗句是:___________,__________。 (6)《凉州词》诗云:“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。”《木兰诗》中相似的两句诗是:________,_________。 综合性学习(7分) 5. “天下国家”是一个古老的话题。孟子就说:“人有恒言,皆曰‘天下国家’。天下之本在国,国之本在家,家之本在身。”个人与国家的命运息息相关,班级正组织开展以“天下国家”为主题的综合实践活动,请你参加。 (1)【爱国诗·我来诵】“爱国诗词朗诵会”小组组员搜集了许多爱国的诗词句,并写出与之相对应的作者和题目,准备交流。但在小组讨论的时候,眼尖的你却发现了其中的错误,错误的一项就是( ) A. 国破山河,城春草木深。杜甫——《春望》 B. 三万里河东入海,五千仞岳上摩天。陆游——《秋夜将晓出篱门迎凉有感》 C. 人生自古谁无死?留取丹心照汗青。文天祥——《过零丁洋》 D. 何处望神州?满眼风光北固楼。曹操——《南乡子·登京口北固亭有怀》 (2)【爱国人·我来评】请你从下面给出的两个爱国人物中选一个,按照例句仿写一句话。 邓稼先 闻一多 例句:“巾帼英雄”花木兰,在苦寒疆场代父从军,书爱国传奇。 (3)【爱国歌·我来唱】你们班参加歌咏比赛的曲目是《歌唱祖国》,请根据歌词说说选择这首歌曲的理由。 歌唱祖国歌词:五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮,歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强;越过高山,越过平原,跨过奔腾的黄河长江,宽广美丽的土地,是我们亲爱的家乡;英雄的人民,站起来了我们团结友爱坚强如钢…… 二、阅读与理解(66分) (一)(6分) 6. 阅读李白的《塞下曲》,完成下题。 五月天山雪,无花只有寒。笛中闻折柳,春色未曾看。 晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑,直为斩楼兰。 【注】“愿将腰下剑,直为斩楼兰”,这里用了西汉傅介子的故事。由于楼兰(西域国名)王贪财,多次杀害前往西域的汉使,后来,傅介子受霍光派遣出使西域,计斩楼兰王,为国立功。 (1)下列对这首诗的理解和赏析不恰当的一项是( ) A. 诗歌首联渲染了边塞寒冷凄凉的氛围,描述了边塞生活的单调乏味。 B. “笛中闻折柳”蕴含着戍边战士对家乡、亲人的思念之情。 C. 该诗意象雄奇壮美,意境开阔,既言思乡怀人的惆怅,又表壮志难酬的抑郁。 D. 末两句用典,借此表达边塞将士的爱国激情,语气斩钉截铁,慷慨激昂。 (2)请赏析“宵眠抱玉鞍”一句中“抱”妙处。 (二)(16分) 阅读下面文言文,完成下面小题。 【甲】初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。 【乙】蒙少不修①书传,每陈②大事,常口占为笺疏③。尝以部曲事为江夏太守蔡遗所白④,蒙无恨意。及豫章太守顾邵卒,权问所用,蒙因荐遗奉职佳吏

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