内容正文:
第四单元第九课第二框
9.2法律保障生活
婴儿期
少年期
成年期
老年期
生活与法律息息相关
法律无时不在
法律与我们每个人如影随形,相伴一生
《户口登记条例》
《居民身份证法》
《民法典》
《未成年人保护法》
《义务教育法》
《民法典》
《劳动者权益保护法》
《民法典》
《老年人权益保障法》
《民法典》
法律的特征
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基本信息
请分析漫画中的行为分别通过什么方式来约束和规范?
小伙子,能给老人让个座位吗?
无故迟到、旷课,是违法校规的。
无证驾驶、后悔呀!
法律与道德、规章都是人们生活中的行为规范
法律的特征
活动探究一
道德
校规校纪
法律
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思考:法律与道德、校规校纪有什么不同?
比较 不同点 相同点
产生方式 实施手段 调整对象和范围
法律
道德
校纪校规
国家制定或认可
由国家强制力保证实施
对全体社会成员具有普遍约束力
自然形成
靠社会舆论、信念、习俗、教育和行政等力量
普遍适用,
道德调整的范围比法律广泛
学校或有关部门制定
教育力量保证实施
在校学生适用
都是人们生活中的行为规范。它们共同约束人们的行为,调整社会关系,维护社会秩序。
基本信息
法律的特征
活动探究二
观看《家庭教育促进法》的制定视频
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基本信息
法律的特征
活动探究二
十三届全国人大常委会第三十一次会议表决通过了《家庭教育促进法》
我国的立法机关:
全国人民代表大会常务委员会
家庭教育从家事上升为国事
国家认可道德习惯为法律
1
全国人大代表30人以上联名,全国人大常务委员会、国务院、最高人民法院、最高人民检察院、中央军事委员会等有提出法律议案的权利。
提出议案
立法机关对已进入立法日程的法律议案进行审查和讨论。
审议草案
2
3
表决通过法律
法律和其他议案由全国人大以全体代表的三分之二的多数通过,宪法的修改另有特别规定。
4
公布法律
国家主席根据全国人大和全国人大常务委员会的决定公布法律。
法律是由国家制定或认可的
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基本信息
法律的特征
①法律是由国家制定或认可的
制定
认可
指特定国家机关按照法定程序,制定法律、修改或废止现有法律的活动。
指特定国家机关根据实际需要,以一定形式赋予在社会上已经存在的某些习惯、道德规范等以法律效力的活动。
两种基本形式
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国家立法:
全国人民代表大会及其常务委员会(立法机关)
——制定、修改、废除法律
地方立法:(授权立法)
在全国人大及其常委会的授权下,省、自治区、直辖市人大及其常委会及省、自治区人民政府所在地的市、经国务院批准的较大的市的人大及其常委会
——制定地方性法规
知识扩展
法律的特征
思考:单凭法律文本能够约束公民吗?法律的实施需要依靠什么?
基本信息
法律的特征
2022年1月18日20点,南宁交警一大队指挥中心接到群众举报,称清厢快速桥下有未成年人在此处违法飙车并报了其中一辆电动自行车的车牌号码。警方立刻前往该地点进行巡查,并根据举报人提供的车牌号联系到车主,通过询问得知该名少年为本市某中学学生,当晚确实在清厢快速桥下与几名同学一起飙车玩耍。警方对该学生进行了批评教育,该名学生现场写下保证书,承诺以后不在参与非法改装车辆、非法飙车等违法行为。
上诉材料说明法律由什么保障实施?
②法律是由国家强制力保证实施
活动探究三
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军队追捕犯罪嫌疑人
警察抓捕犯罪嫌疑人
法庭审理犯罪嫌疑
监狱监禁罪犯
国家强制力主要包括军队、警察、法庭、监狱等。 它的运用必须以合法为前提。
法律的实施以强大的国家力量作后盾,而道德、纪律等其他行为规范主要依靠社会舆论、信念、习俗和教育等力量保证实施。这是法律区别于其他行为规范的最主要特征。
法律的特征
设计意图:让学生了解国家强制力包含的内容和运用的前提,帮助学生更好的理解法律是由国家强制力保证实施的。
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法律的特征
前广西壮族自治区农业农村厅党组书记李新元落马。他在任职41天里,利用职务之便索取和非法收取他人财物,共计1.7亿余元。2021年3月被中央纪检委抓捕归案,同年12月由南宁市中级法院公开审判。
打“老虎”
思考:无论官员还是老百姓一旦违法乱纪也要同样受到处罚,给我们什么启示?
③法律对全体社会成员具有普遍约束力。
基本信息
法律的特征
③法律对全体社会成员具有普遍约束力。
公民在法律面前一律平等
在法治社会里,公民在法律面前一律平等,任何人都没有超越法律的特权。
每个公民都平等地受到法律的保护,平等地享有权利和履行义务。
任何人不论职务高低,功劳大小,只要触犯国家法律,都必须承担相应 的法律责任。
在生活在当前社会中的人,包括长期在当地生活或工作的外国人。
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法律的特征
①法律是由国家制定或认可的;
②法律是由国家强制力保