内容正文:
专项复习素质评价
图形与几何和统计
2年级数学下 (XS版) 时间:70分钟 满分:100分+10分
题号
一
二
三
四
五
附加题
总分
得分
一、 填空。 (每空1分, 共30分)
1. 长方形和正方形都是由( )条边围成的图形,都有( )个角,每个角都是( )。
2. 学校操场的跑道一圈是200米, 跑( ) 圈就是1千米; 100辆公共汽车连起来是 1000米,照这样计算,200辆这样的公共汽车连起来就是 ( ) 千米。
3.
4. 下面( ) 和( ) 既可以拼成一个正方形,也可以拼成一个平行四边形。 (填序号)
5. 1 时 25 分 = ( ) 分90 分 = ( ) 时 ( ) 分
( ) 时 =120分 2时30分 = ( ) 分
5 千米 = ( ) 米 800 厘米 = ( ) 米
6. 按规律画一画。
7.
把长是7厘米,宽是5厘米的长方形,照图折叠,并沿虚线剪开,能得到一个最大的( ) 形。这个最大的( ) 形的边长是( ) 厘米。
8. 乐乐围着右图的长方形草坪走了一圈,他走了( )千米。 (7分)
二、判断。 (对的打“✔” ,错的打“×” ) (每小题2分, 共10分)
1. 长度单位之间的进率都是 10。 ( )
2. 一的身高是179米。 ( )
3. 正方形比平行四边形大。 ( )
4. 用6个完全相同的小正方形可以拼成一个大正方形。 ( )
5. 4根250 米的绳子总长度是1千米。 ( )
三、按要求做题。 (共14分)
1. 把交通方式和它每小时行的路程用线连起来。 (8分)
2. 在下面的方格图上设计你喜欢的图案,用上长方形、正方形和平行四边形,并涂上颜色。 (6分)
四、实践操作。 (共28分)
1. 找规律, 画一画。 (3分)
2. 分一分, 画一画。 (3分)
把图①分成两个三角形; 把图②分成一个四边形和一个三角形。
3. 看钟表, 写时间。 (6分)
时 分 时 分 时 分
: : :
4. 数一数。
(1) 按不同的方法分类整理。 (12分)
① 颜色 白色 灰色 ② 形状 长方形正方形 三角形 圆
个数(个) 个数(个)
(2)用符号△代替这些图形画一画。(一个△表示一个图形)(4分)
长方形 正方形 三角形 圆
五、解决问题。 (共18分)
1.
(1) 文文从家出发经过餐厅到百货大楼,再按原路返回家中,文文一共要走多少千米? (5分)
(2)文文从家出发去动物园,走哪条路最近? 最近是多少千米?
(6分)
2. 一列火车下午1:20从重庆出发,经过2时10分到达成都,你知道这列火车到达成都的时间吗? (7分)
附加题:天才的你,试一试。 (10分)
数一数,下图中长方形和正方形各有多少个?
( ) 个长方形,
( ) 个正方形。
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