2024届高考语文复习：标点符号的作用

高考常考标点符号的作用 1. 引号 标号的一种，标示语段中直接引用的内容或需要特别指出的成分。形式有双引号““””和单引号“‘’”，左侧的为前引号，右侧的为后引号。 1.1 标示语段中直接引用的内容。 示例：李白诗中就有“白发三千丈”这样极尽夸张的语句。 1.2 标示需要着重论述或强调的内容。 示例：这里所谓的“文”，并不是指文字，而是指文采。 1.3 标示语段中具有特殊含义而需要特别指出的成分，如别称、简称、反语等。 示例1：电视被称作“第九艺术”。 示例2：人类学上常把古人化石统称为尼安德特人，简称“尼人”。 示例3：有几个“慈祥”的老板把捡来的菜叶用盐浸浸就算作工友的菜肴。 1.4 当引号中还需要使用引号时，外面一层用双引号，里面一层用单引号。 示例：他问：“老师，‘七月流火’是什么意思？” 1.5 独立成段的引文如果只有一段，段首和段尾都用引号；不止一段时，每段开头仅用前引号，只在最后一段末尾用后引号。 示例：我曾在报纸上看到有人这样谈幸福： “幸福是知道自己喜欢什么和不喜欢什么。…… “幸福是知道自己擅长什么和不擅长什么。…… “幸福是在正确的时间做了正确的选择。……” 1.6 在书写带月、日的事件、节目或其他特定意义的短语（含简称）时，通常只标引其中的月和日；需要突出和强调该事件或节目本身时，也可连同事件或节目一起标引。 示例1：“5·12”汶川大地震 示例2：“五四”以来的话剧，是我国戏剧中的新形式。 示例3：纪念“五四运动”90周年 1.7 “丛刊”“文库”“系列”“书系”等作为系列著作的选题名，宜用引号标引。当“丛刊”等为选题名的一部分时，放放在引号之内，反之则放在引号之外。 2. 省略号 标号的一种，标示语段中某些内容的省略及意义的断续等。形式为“……”，即六个小圆点。 2.1 标示引文的省略。 示例：我们齐声朗诵起来：“……俱往矣，数风流人物，还看今朝。” 2.2 标示列举或重复词语的省略。 示例1：对政治敏感，对生活敏感，对性格敏感，……这都是作家必须要有的素质。 示例2：他气得连声说:"好，好……算我没说。" 2.3 标示语意未尽。 示例1：在人迹罕至的深山密林里，假如突然看见一缕炊烟，…… 示例2：你这样干，未免太……! 2.4 标示说话时断断续续。 示例：她磕磕巴巴地说:"可是……太太……我不知道……你一定是认错了。" 2.5 标示对话中的沉默不语。 示例：“还没结婚吧?”“……”他飞红了脸，更加忸怩起来。 2.6 标示特定的成分虚缺。 示例：只要……就…… 2.7 在标示诗行、段落的省略时，可连用两个省略号（即十二连点）。 示例1：从隔壁房间传来缓缓而抑扬顿挫的吟咏声——床前明月光，疑是地上霜。………… 示例2：该刊根据工作质量、上稿数量、参与程度等方面的表现，评选出了高校十佳记者站。还根据发稿数量、提供新闻线索情况已经对刊物的关注度等，评选出了十佳通讯员。………… 2.8 不能用多于两个省略号（多于12点）连在一起表示省略。省略号须与多点连续的连珠号相区别（后者主要是用于表示目录中标题和页码对应和连接的专门符号）。 2.9省略号和“等”“等等”“什么的”等词语不能同时使用。在需要读出来的地方用“等”“等等”“什么的”等词语，不用省略号。 示例1：含有铁质的食物有猪肝、大豆、油菜、菠菜……等。（错误） 示例2：含有铁质的食物有猪肝、大豆、油菜、菠菜等。（正确） 3. 破折号 标号的一种，标示语段中某些成分的注释、补充说明或语音、意义的变化。 形式是“——”。 3.1 标示注释内容或补充说明（也可用括号，见10.1.1）。 示例1：一个矮小而结实的日本中年人——内山老板走了过来。 示例2：我一直坚持读书，想借此唤起弟妹对生活的希望——无论环境多么困难。 3.2 标示插入语（也可用逗号，见14.3.1）。 示例：这简直就是——说得不客气点——无耻的勾当！ 3.3 标示总结上文或提示下文（也可用冒号，见11.1）。 示例1：坚强，纯洁，严于律己，客观公正——这一切都难得地集中在一个人身上。 示例2：画家开始娓娓道来——数年前的一个寒冬，…… 3.4 标示话题的转换。 示例：“好香的干菜，——听到风声了吗?”赵七爷低声说道。 3.5 标示声音的延长。 示例：“嘎——”传过来一声水禽被惊动的鸣叫。 3.6 标示话语的中断或间隔。 示例1：“班长他牺——”小马话没说完就大哭起来。 示例2：“亲爱的妈妈，你不知道我多爱您。——还有你，我的孩子!” 3.7 标示引出对话。 示例：——你长大后想成为科学家吗? ——当然想了! 3.8 标示事项列举分承。 示例：根据研究对象的不同，环境物理学分为以下五个分支学科： ——环境声学；——环境光学；——环境热学；