《数据编码》学习任务单

《数据编码》学习任务单一 课程基本信息 学科 信息技术 年级 高一 学期 秋季 课题 《数据编码》 教科书 书 名：信息技术必修1数据与计算 出版社：广东教育出版社 出版日期：2019年7月 学生信息 姓名 学校 班级 学号 学习目标 1. 通过绘制像素画活动，体验在不同精度的格子中，描边绘制同一画面的过程。 2. 分析绘制像素画过程，提炼不同阶段的关键动作，总结数据编码的基本过程。 3. 通过对比两组像素画，描述不同像素画所呈现的效果，分析影响结果的因素。 课前学习任务 1. 阅读教材12页“2.图像编码（1）位图图像编码”内容。 2. 观看关于采样知识的学习资源。 课上学习任务 【学习任务一】绘制像素画。 要求：1.描点：分别在第1组和第2组图1画面边缘，描出不同精度的点。 2.描边：在第1组图2、第2组图2和图3的格子区域，分别将各组第1步描点对应的格子涂黑。 3.填数：在第1组图3中用1、0分别表示黑、白，对应填写数字。 【第1组】 图1 图2 图3 【第2组】 图1 图2 图3 【学习任务二】分析像素画。回答下列问题： 在绘制两幅像素画的过程中，你有何发现？ （1） 哪一幅画更接近原图？ （2） 影响画面效果的因素有哪些？ 推荐的学习资源 本节学习资源为关于采样知识的微视频。 网址：https://haokan.baidu.com/v?vid=4673612230918025931 来源：秒懂百科 《数据编码》学习任务单二 课程基本信息 学科 信息技术 年级 高一 学期 秋季 课题 数据编码 教科书 书 名：信息技术必修1数据与计算 出版社：广东教育出版社 出版日期：2019年7月 学生信息 姓名 学校 班级 学号 学习目标 1. 通过阅读教材，自主学习，理解声音编码的过程，尝试推导出声音文件计算公式； 2. 通过阅读教材，自主学习，理解文字编码的方式，并总结相关知识点。 课前学习任务 1. 阅读教材13页 3.声音编码。 2. 阅读教材10页 1.文字编码。 课上学习任务 【学习任务一】推导声音文件大小的计算公式。运用数据编码基本过程的知识，自主学习13页 3.声音编码，回答问题。 （1）声音编码的过程： （2）影响声音质量的因素： （3）声音文件大小= 【思考】声音编码的过程与图像编码的过程，有哪些区别？与同学交流，尝试说明原因。 （引导：声音编码与图像编码表现在时间与空间上的不同。） 【学习任务二】仿ASCII码设计一套汉字编码系统。自主学习10页1.文字编码，完成思维导图。根据ASCII码的设计思想，仿照设计一套汉字编码系统。（将思路记录在下方） （引导：仿照ASCII码分解句子、单词为字母的方法，将汉字分解为不同笔画编码。） 1 学科网（北京）股份有限公司 $$