精品解析：江苏省泰州市姜堰区实验初级中学2023-2024学年九年级下学期月考一语文试题

2024年春学期姜堰实验初中独立作业一九年级语文 命题人：施月琴 审核人：韩小芹 （作业时间：150分钟 分值150分） 请注意：所有作业的答案均填写在答题卡上，答案写在其他地方上无效。 一、积累与运用（共22分） 阅读下面的语段，完成下面小题。 每一次太空出征，总能引来“全民围观【甲】【a】“高光时刻”频频刷屏的背后，浓缩了无数人的关注与期待。在海南文昌，许多游客不远千里而来，只为近距离感受发射现场的震hàn；在故宫、长城、丽江古城，当中国空间站经过上空，人们定格shùn间【乙】同框合影；在展览馆里，神舟飞船返回舱、天和核心舱模型旁，始终人头cuán动；【b】当“神十五”与“神十四”航天员乘组“太空会师”时，网友纷纷在社交平台上刷屏“老铁来了”；【c】áo游九天的“天宫”“天和”“天舟”等浪漫名称，更是由载人航天工程向全社会征集而来。 1. 根据拼音在田字格内写出相应的汉字。 2. 在【甲】【乙】两处分别填入标点符号，最恰当的一项是（ ） A. 【甲】。” 【乙】 、 B. 【甲】。” 【乙】 ， C. 【甲】” 【乙】 、 D. 【甲】”。 【乙】 ， 3. 下列说法不正确的一项是（ ） A. 加点的“每”是代词，“感受发射现场的震撼”是动宾短语。 B. 【a】句中“背后”作主语，“关注与期待”作宾语。 C. 加点的“定格”是动词，【c】句是递进关系的复句。 D. 【b】句有语病，应该将“纷纷”和“在社交平台”互换位置。 4. 课文默写 （1）我是你额上熏黑的矿灯，___________。（舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》） （2）___________，不知口体之奉不若人也。（宋濂《送东阳马生序》） （3）望西都，意踌躇，伤心秦汉经行处，___________。（《山坡羊·潼关怀古》） （4）____________，不求闻达于诸侯。（诸葛亮《出师表》） （5）纷纷暮雪下辕门，______________。（岑参《白雪歌送武判官归京》） （6）中华民族自古就是一个英雄的民族。这里有文天祥“人生自古谁无死，___________”的誓死报国；有辛弃疾“了却君王天下事，_________”的雄心壮志；还有范仲淹在“浊酒一杯家万里，__________”矛盾心情下的执着坚守。 综合性学习（共6分） 5. 初中三年的时光转瞬即逝，同们想以“青春”为主题制作班级纪念册，重温三年的学校生活，请你参与，完成下列任务。 （1）仿照示例，从图片的图B、图C中挑选一幅图作为封面，并配上与画面内容契合的主题语。（句子或短语都可以） 示例：我选择图A，主题语为：“成长的足迹”或“我们一起走过”。 我选择图_______________，主题语为_______________。 （2）结合你所拟定的主题语在下面的诗中选择一首作为班级纪念册的结语，并谈谈你选择的理由。 A：所有的结局都已写好/所有的泪水也都已启程/却忽然忘了是怎样的一个开始/在那个古老的不再回来的夏日/无论我如何地去追索/年轻的你只如云影掠过……（席慕容《青春》） B：我要飞翔哪怕没有坚硬的翅膀/我要歌唱哪怕没有人为我鼓掌/我用生命和热血铺路/没有一个季节能把青春阻挡。（汪国真《挡不住的青春》） （3）同学们将班级纪念册分成四个版块，请你仿照第二、三版块，为第一、四版块写留言。 第一版块 求学岁月：_________________ 第二版块 铭记师恩：青春都给了三尺讲台，却送我们去看广阔世界 第三版块 作伴青春：青春在走，时光在老，友谊天长地久 第四版块 写给未来：_________________ 二、阅读与理解（共68分） （一）（23分） 阅读古诗文，完成下面小题。 【甲】 定风波 苏轼 三月七日，沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。已而遂晴，故作此词。 莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。 料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。 【乙】 初出城留别 白居易 朝从紫禁归，暮出青门①去。 勿言城东陌，便是江南路。 扬鞭簇车马，挥手辞亲故。 我生本无乡，心安是归处。 注释：①青门：京城东门。 【丙】 随园记 袁枚 金陵自北门桥西行二里，得小仓山，山自清凉胚胎，分两岭而下，尽桥而止。康熙时，织造隋公当山之北巅构堂皇，都人游者，翕然①盛一时，号曰随园，因其姓也。后三十年园倾且颓弛禽鸟厌之百卉芜谢。 余恻然而悲，问其值，曰三百金，购以月俸。茨墙剪园，易檐改途。随其高，为置江楼；随其下，为置溪亭；随其夹涧，为之桥；随其湍流，为之舟；随其地之隆中而欹侧也，为缀峰岫②；随其蓊郁而旷也，为设宧窔③。或扶而起之，或挤而止之，皆随其丰杀繁瘠④，就势取景，而莫之夭阏⑤者，故仍名曰随园，