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甘肃省武威市凉州区武威第十七中学教研联片2023-2024学年七年级3月月考
道德与法治试题
一、选择题(共40分)
1. 青春,是人生画卷中最华美的乐章;青春,用汗水书写难忘的故事;青春,用泪水记录成长的悲欢。伴随着生理发育,我们的认知能力得到发展,自我意识不断增强……这些变化让我们感到新奇,也让我们产生矛盾和困惑。这启示我们要( )
A. 尽情享受人生,青春不留遗憾 B. 珍惜美好青春,正视矛盾困惑
C. 追求标新立异,展现不一样的我 D. 忽视成长烦恼,一切顺其自然
2. 自从上初中后,小倪就很矛盾:一方面,他觉得和周围人格格不入,变得越来越独来独往;另一方面,他又很渴望有人能理解他,找到一个推心置腹的朋友。这一矛盾体现了青春期的( )
A. 成熟与幼稚 B. 闭锁与开放 C. 勇敢与怯懦 D. 反抗与依赖
3. 青春期,生理变化会引起心理矛盾的发生。下列属于心理矛盾的表现有 ( )
①我不喜欢爸、妈干涉我的事情。当我遇到麻烦时,还是渴望他们“出现”!
②小明照着镜子说:“我怎么长出了很多胡子了,真难看呀!”
③我在全区击剑比赛中获得奖牌。班长让我在班会上给大家表演,我却不敢“亮剑”。
④小红对着镜子自言自语说:“痘痘又多了,真丑死了!”
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④
4. 在生活中有这样一种现象:有的男生说话细声细气,性格含蓄内向;有的女生装扮男性化,粗犷豪放……对于青春期特有的生理变化,我们应该( )
A. 远离说话细声细气的男生 B. 尽量避免与众不同
C. 改变装扮中性女生的穿着习惯 D. 平静而欣然地接受
5. “愿你走出半生,归来仍是少年。”此前,一位初二女生的作文《愿你》在网络上迅速走红,这篇文章让很多人再度重温青春。对于青少年来说,青春应这样度过( )
A. 放任青春冲动,享受青春激情
B 把内心封闭起来,保护青春秘密
C. 悦纳生理和心理变化,克服青春烦恼
D. 在穿着上标新立异,展现青春风采
6. “为学患无疑,疑则有进,小疑则小进,大疑则大进。”这启示我们( )
A. 面对未知又新奇的事物,要学会独立思考
B. 在学习中,要有批判质疑的精神和勇气
C. 要想取得大的进步,需要否定他人的观点
D. 要全面地观察事物,探索未知
7. “青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。”青春,是人生画卷中最华美的篇章,在青春时光,我们应( )
①悦纳生理变化,直面内心矛盾②拒绝独立思考,培养批判精神
③正确对待情感,男女正常交往④培养自信自强,做到青春有格
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
8. 明星偶像是某个领域内有一定影响力的人物,也是很多青少年追捧的目标。下列对“明星偶像”的说法,能体现思维的独立性和批判性的是( )
①明星偶像各方面都是完美的
②要用批判的眼光审视明星偶像
③既要看到明星偶像的长处,也要看到其不足
④要看到明星偶像成功背后的奋斗、艰辛以及他们内在的优秀品质
A. ①③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④
9. 对下面漫画《指马为鹿》的寓意理解正确的是( )
A. 青少年要明辨是非善恶,学会做出正确选择
B. 人都有盲目从众的心理,要尊重他人的看法
C. 正确对待社会影响,不接受别人的任何意见
D. 学会相互尊重,乐于包容与自己不同观点
10. 在我们成长中,与思维的独立性相伴随的是思维的( )
A. 批判性 B. 多样性 C. 可塑性 D. 创造性
11. 男生逻辑思维敏捷,数理化功课好;而女生在英语、语文等功课上占上风。这启示我们应该( )
①欣赏对方的优势,不断完善自己 ②欣赏自己的优势,塑造自我形象
③认识各自的优势,相互取长补短 ④与异性同学相互学习、共同进步
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
12. 科学研究表明,男女智力无高低之分,却有类型之别。男生擅长抽象逻辑思维,女生擅长具体形象思维,男生在掌握基础知识上稍逊--筹,但在解题的灵活性上略强,女生在作文描述、词汇运用方面有优势,但在立意新奇与结构的不拘一格上稍差。这一研究结果表明,男生和女生( )
①各自拥有自身的性别优势 ②性别差异太大,应各自为政
③应真诚欣赏对方,相互学习 ④应相互取长补短,不断完善自己
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
13. 日常生活中,人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响,从而产生偏见,忽略个体差异性,造成先入为主,对他人做出不正确的评价和判断。我们在接受自己生理性别的同时,不要过于受性别刻板印象的影响。下列行为表现值得肯定的有( )
①小力是个男生,但由于娇生惯养,遇事总是撒娇任性,逃避