2.6艰辛探索与建设成就课件2023～2024学年统编版八年级历史下册

第6课 艰辛探索与建设成就 第二单元 社会主义制度的建设与社会主义建设的探索 教学目标: 1.了解中国共产党第八次全国代表大会的召开,理解其主要任务提出的背景 2.了解1958年总路线,大跃进,人民公社化运动的基本史实 3.简述文化大革命期间破坏民主法制的主要史实 4.知道社会主义建设的主要成就和模范人物所体现出的精神 学习难点: 1.概括出中国共产党在社会主义建设时期的曲折发展的线索。 教学重点: 1.中国八大的召开的影响。 2.中国1958年总路线,大跃进,人民公社化运动出现的原因和启示 在探索中曲折前进 请你采用记者报道或采访的形式,介绍中共八大的相关情况。(包括会议时间、地点、内容等) 中国共产党第八次全国代表大会 “大跃进”和人民公社化运动 “大跃进” “大跃进”的主要表现:大办工业、农业,片面追求经济发展的高速度。 工业上:大炼钢铁 农业上:虚报产量 小高炉群 人民公社化运动 人民公社的特点是公社的一切财产统一核算,统一分配; 许多地方的社员在公共食堂吃饭,不要钱; 社员的自留地、家畜、树木等,都为公社所有。 后果 “大跃进”和人民公社化运动反映了人民群众迫切要求改变我国经济落后状况的愿望,但急于求成,忽视了客观经济规律,加上当时自然灾害严重等因素。1959至1961年,我国的国民经济发生严重困难。 三年自然灾害,广大人民生活状况不断下降,饥荒严重,食品紧缺。 请你总结产生“大跃进”和人民公社化运动的原因。 ? 【议一议】 人民迫切要求改变我国经济落后的愿望,对我国社会主义所处的发展阶段认识不足,对如何建设社会主义缺少经验,又急于求成,忽视了客观的经济规律。 三年经济困难(1959-1961年) “大跃进”和人民公社化运动,使国民经济遭到严重的破坏,加上三年自然灾害,广大人民生活状况不断下降,饥荒严重,食品紧缺。 面对困境,中共中央是怎么调整的?起了怎样的作用? ? 反思 面对“大跃进”和人民公社化运动的严重后果,中共中央是怎样进行调整的?起到了怎样的作用? 调整:(1)提出“调整、巩固、充实、提高”的国民经济八字方针。 (2)召开“七千人大会”总结“大跃进”以来经济建设工作的基本经验教训。 作用:1965年,国民经济调整的任务基本完成,工农业生产得到恢复和发展,呈现出物价稳定、市场繁荣的新面貌。 动乱:十年文化大革命 文化大革命,全称“无产阶级文化大革命”,简称文革,是指1966年5月16日至1976年10月在中国由毛泽东错误发动和领导、被林彪和江青两个反革命集团利用,给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱。 动乱:十年文化大革命 原因:20世纪60年代毛泽东想通过发动文化大革命来防止资本主义复辟 口号:以阶级斗争为纲 时间:1966年——1976年 文革指挥部:中央文革小组 中央文革小组 组长:陈伯达, 顾问:康生, 副组长:江 青、王任重、 刘志坚、张春桥。 组 员:姚文元、王 力、陶铸、 关 锋、戚本禹 动乱:十年文化大革命 措施: 1.地方造反派组织打砸抢事件 2.学校停课、工厂停工闹革命 文革时期红卫兵 二月抗争 1967年2月,谭震林、陈毅、叶剑英等老同志,挺身抗争,严词批评文革的种种逆施。被江青一伙污蔑为“二月逆流”,遭到压制和打击。 结束 (1)粉碎林彪反革命集团 (2)粉碎江青反革命集团 (“文革”结束的标志) 审判席上的“四人帮 影响 “文化大革命”给党、国家和各族人民带来新中国成立后最严重的挫折,造成了巨大的损失。 启示和教训 (1)在建立社会主义制度以后必须坚定不移的把工作中心转到经济建设上来。 (2)对社会主义制度建立以后的阶级斗争要作科学的分析。 (3)必须坚持党的民主集中制,反对任何形式的个人崇拜。 (4)必须进一步健全社会主义法制。 主要工业产品的增长 钢(万吨) 煤(亿吨) 原油(万吨) 电(亿度) 1957年 1965年 193 676 1.3 1 132 2.3 146 1 223 535 建设成就 新兴工业成就展 全面建设社会主义时期的建设成就(1956——1966年) 模范人物 “铁人”王进喜 党的好干部焦裕禄 党的好战士雷锋 铁人精神:艰苦创业,爱国精神 焦裕禄精神:为人民服务,爱国精神 雷锋精神:为人民服务,爱国精神 文化大革命时期的建设成就(1966年——1976年) 1967年6月第一颗氢弹爆炸成功 1970年4月第一颗人造地球卫星 1973年籼型杂交水稻培育成功 文化大革命时期的建设成就(1966年——1976年) 文化大革命时期我国在国防尖端技术和农业等领域取得了很大成就 但是 这绝不是文化大革命本身的成果, 如果没有文化大革命,社会主义建设会取得大得多的成就。 板书设计 艰辛探索与建设成就 艰辛探索: 良好开端:1956年中国共产党第八次全国代表大会(19