4.2 依法履行义务 课件 -2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

新课导入 视频：宪法人生 我们不仅依法享有权利，更要依法履行义务。 1 第二单元 理解权利义务 第四课 公民义务 4.2 依法履行义务 自学导航 1、权利与义务的关系是怎样的？ 2、如何正确对待权利与义务? 3、什么是法定义务？ 4、如何履行法定义务? 5、哪些是违反法定义务的行为？ 6、违反法定义务必须承担怎样的责任? 请大家仔细阅读课本P34—42页，完成下面的目标思考题，要求大字慢看，小字快读，并且用铅笔圈点勾画重难点知识，时间5分钟。 3 一、权利义务相统一 小组讨论探讨权利和义务的关系？ 要求：1、分别写出子女和父母在不同时间段的享有的权利和履行的义务； 2、标出以下权利实现与义务履行之间的关系。 受教育 抚养教育 赡养老人 被赡养 权利的实现 义务的履行 促进 需要 可以激发公民的主人翁意识，调动其履行义务的积极性和主动性，自觉承担对国家和社会的责任。 促进国家发展和社会进步，又为其权利的实现提供和创造了更好的条件。 （1）公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。 1、权利和义务的关系？ 一、权利和义务相统一 6 说一说：你知道你可以享有哪些权利，需要所承担的义务吗？ 受教育权 劳动权 言论自由权 人身自由权 生命健康权 …… 受教育义务 劳动义务 保护国家秘密 保护野生动物 遵守公共秩序 …… “我”所享受的权利 “我”应承担的义务 一、权利和义务相统一 第三十三条　 任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。 （2）公民既是合法权利的享受者，也是法定义务的承担者。 一、权利和义务相统一 1、权利和义务的关系？ 8 第三十三条 任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。 第四十二条 中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。 第四十六条 中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。 ③公民的某些权利同时也是义务。例如：劳动和受教育。 （1）公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。 （2）公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。 （3）公民的某些权利同时也是义务。例如：劳动和受教育。 注：某些权利可以放弃，法定义务不可以放弃 1、权利和义务的关系？ 一、权利和义务相统一 公民 义务 权利 享有 履行 需要 促进 课堂上，总是有同学小声说话、做小动作、打闹，扰乱了课堂秩序，以至于我们无法集中精神听课。 个别同学的行为，侵犯了其他同学的什么权利？ 学生如何正确处理受教育的权利和自觉履行义务？ 受教育权 情景探究 通过材料结合生活实际，学生不履行受教育义务的表现有哪些？ 问题一： 问题二： 问题三： Windows 用户 (W用) - （三）权利与义务是统一的，二者不可分割。学生既是享受权利，也是必须尽接受义务、勤奋学习义务的统一体。学生在要求享受优质教育的同时，自己必须尽受教育者的义务：如遵守法律法规、学生守则，勤奋学习、积极进取，为学校做一些力所能及的事情：如做好清洁值日，爱护学校公共财物，接受并尊重老师的教育。 （二）①不遵守学校的规章制度，比如考试纪律、校园秩序等； ②不尊重老师或他人，言语不文明，欺负弱小，不接受批评； ③不参加学校组织的各项活动，例如体育活动，社会实践活动； ④不爱护公共财物，校园环境，公共场所乱扔垃圾； ⑤不爱国，不学习社会主义核心价值观，不遵守法律法规，不尊重国旗国歌； ⑥不尊重传统文化，不关心社会大事，不参与公益活动，不肯为社会做贡献。 问题二：通过材料结合自身实际，学生不履行受教育义务的表现有哪些？ 问题三：学生如何正确处理受教育的权利和自觉履行义务？ 2、如何正确对待权利和义务？P53①② ①任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。 ②我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。 权利 义务 法定义务须履行 02 公民的基本义务 新闻速递 2023年2月25日在湖南长沙，一公交车上男学生因未给老人让座，被老人骂哭。目击者称，老人甚至还出手打了男生。 视频显示，一名戴着帽子的老人，对着坐在其前面的男学生破口大骂：“让老人站着，像什么话，你是个什么东西，你有觉悟吗？混蛋！” 其他乘客看不过，与大爷讲理：“大爷，让座是情分，不让是本分，现在的学生压力也都很大的。你说得这么过份，有必要这么上升吗？” 老人对其他乘客也恶语相向：“你给我滚蛋，你滚蛋，你没有资格讲话。这是国家规定的，老年人座位。” 公交车上，我们必须给老人让座吗？阐明你的理由 ①法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性。 ②自觉履行法定义务，是公民不可推卸的