第4课时组合图形的面积（作业设计）-2023-2024学年六年级下册数学西师大版

参赛作业设计模板 作业涉及教科书版本： 西师版 年级及册次： 六年级上册 作业涉及单元、章节（或主题、任务）：第4课时 组合图形的面积 作业设计团队教师姓名（不超过5个）： 单元、章节（或主题、任务）整体性作业设计思路说明（500字以内） 参考内容：1.单元（章）的性质、内容（或主题、任务等）；2.需要设计几课时的作业，它们的内容分别是什么；3.这几课时的作业之间的整体逻辑关系。 第1课时 使用时段 作业内容 作业设计 设计意图 使用者 预计时长 预估难度系数 课前 基础性作业 作业一 1.长方形、正方形、平行四边形、三角形、梯形、圆的面积. 旧知复习 学生 3 易 发展性作业 作业一 1.如何计算它们的面积？ 课前准备 学生 2 易 作业二 1.如何计算它们的面积？ 课前准备 学生 2 易 作业三 1.如何计算它们的面积？ 课前准备 学生 2 易 课中 基础性作业 作业一 1.学校阅览室的窗户上面是半圆，下面是正方形。（如下图）窗户的面积约是多少平方米？ (得数保留整数） 典例讲解 教师 10 较难 作业二 议一议：这3个图中的阴影部分的面积有什么关系？ 图形分析 学生 5 中 发展性作业 作业一 1.说出求下面涂色部分面积的解题思路 练习 学生 2 中 作业二 1. 说出求下面涂色1. 2m 1. 2m 1. 6m 部分面积的解题思路 练习 学生 2 中 作业三1. 10cm 1. 6cm 1. 说出求下面涂色部分 2. 面积的解题思路 练习 学生 2 中 课后 基础性作业 作业一 1.计算下面图形中阴影部分的面积。 巩固练习 学生 3 中 作业二 1.下面这枚铜钱的直径是24mm，方孔的边长是10mm，这枚铜钱的面积是多少平方毫米？ 3. 巩固练习 学生 3 中 发展性作业 作业一 1.在长16cm，宽9cm的长方形木板上锯下一个最大的半圆形，木板剩下的面积是多少平方厘米？ 巩固练习 学生 3 中 参考答案： 课前 基础性作业： 作业一：S长方形=长×宽 S正方形=边长×边长 S平行四边形=底×高 S三角形=底×高÷2 S梯形=（上底+下底）×高÷2 S圆形=πr2 发展性作业： 作业一：正方形面积+半圆面积 作业二：长方形面积+圆面积 作业三:大圆面积-小圆面积 课中 基础性作业： 作业一：2平方米 作业二：相等 发展性作业： 作业一：半圆面积-圆的面积 作业二：长方形面积+圆面积 作业三:大圆面积-小圆面积 课后 基础性作业： 作业一：12.56平方厘米 作业二：352.16平方毫米 发展性作业： 作业一：43.52平方厘米 1 学科网（北京）股份有限公司 $$