9.2液体的压强 导学案 -2023-2024学年人教版物理八年级下学期

澄江市第六中学学案 姓名 班级 学科 物理 完成情况 课题 9.2 液体的压强 学习目标 1、解液体内部存在压强，以及液体内部压强的方向 2、了解液体压强的大小跟什么因素有关。 3、认识液体压强的实际应用——连通器，了解生活和生产中形形色色的连通器。 4、通过对演示实验的观察，了解液体内部存在压强的事实，知道液体内部不同深度处压强的大小和方向。 学习重难点 重点 通过实验探究液体的压强特点 难点 液体压强公式简单运用 学习过程 【自主学习】图1 自主阅读P33“液体的压强”第一段，完成学习提纲： 1.图1容器加入水后，蒙在容器底的橡皮膜会 ， 表明水对 有压强，这是因为液体具有____ ______； 2、利用废旧饮料瓶做如图实验．水会从侧壁小孔喷出来是因为 ，你会发现水越深，喷得越 。水从小孔喷出的距离越远说明 。若在瓶底开一小孔，一定 （填会或不会）有水流出来。这说明 。 3.喷泉中的水水柱能向上喷出，说明液体向 也有压强。 4.总结：液体内向 都有压强 【合作探究】 二、探究“液体内部压强规律” 器 材：大烧杯、 、水、盐水。 装置图： 实验步骤： 1)将压强计的探头放入水中，U形管两边出现 ，这说明 ； 这种科学研究方法是 。 2)保持深度不变，将探头向各个方向转动，发现U形管两边 ，这说明 ； 3)将探头逐渐下移，发现U形管两边 ，这说明 ； 4)换用盐水，保持探头在液体中的深度不变，发现U形管两边液面高度差不同。这说明液体的压强还与 有关，且在 相同时，液体的 越大，液体压强越 。 5)实验结论：在液体内部的同一深度处，向各个方向的压强 。 越深， 。液体内部压强的大小还跟 有关，在 ， _______越大，液体压强越 。 6)研究方法：上述过程还用到的研究方法是： ； 三、液体压强大小计算 1．液体内部压强的公式推导：某一液体(ρ)某一深度(h)处的压强(p)有多大? （1）通过假想液体柱的办法，仿照固体压强的计算方法，写出来： ①水柱体积V＝ （＝10cm3）， ②水柱质量m＝ （＝10g）， ③水柱重力G＝ （＝0.1N）， 水柱对底面压力F= （＝0.1N）， 注：只有规则柱形的水柱（即规则柱形容器），它对下端的水平支撑面的压力和水柱的重力才相等 ④底面受到压强p= (=1000Pa); （2）公式： ； （3）注意： ①单位ρ用 ，h用 ，p才是Pa， ②液体的压强只跟 和 有关，深度（h）是指液面到液面下某一点的垂直距离。 ③液体压强跟所取液体的质量、体积等因素无关。 （4） 该公式的使用范围 。 4、 连通器 1、 连通器定义：上端　 　，下端　 　的容器叫连通器。 2、 连通器里的同种液体不流动时，各容器中的液面高度总是　 　 3、 列举常见的连通器：　 　、 、　 　、　 　。 【课堂检测】 1、如图所示。在装有水的容器里。水对容器里a、b、c三点的压强大小是（　　） A．水对a点没