第7课 全球联系的初步建立与世界格局的演变 课件--2023-2024学年高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下

第7课全球联系的初步建立与世界格局的演变 一、全球物种大交流 白人 美洲 印第安人 混合血统 亚非大洋洲都有族群混合现象 黑人 马 牛 猪 羊 鸡 小麦 大麦 燕麦 橄榄 葡萄 裸麦 马铃薯 玉米 番茄 可可 南瓜 花生 甘薯 据统计，当今世界的植物食品中，约有1/3的品种源自美洲 欧亚 美洲 美洲 全世界 领域 内容 影响 人口迁移 物种交换 欧亚→美洲 美洲→世界 动物 植物 疾病传播 小麦、燕麦、大麦、 裸麦、橄榄、葡萄等 马铃薯、玉米、番茄、甘薯、花生、南瓜等 马、牛、猪、羊、鸡等 小龙虾、羊驼、火鸡、豚鼠等 各种疾病和传染病病菌（天花、麻疹、白喉、水痘、流感、梅毒等） （1）欧洲向美洲移民：欧洲人入侵并在美洲建立殖民地。（2）非洲向美洲移民：欧洲人把非洲黑人作为奴隶贩卖到美洲。（3）其他地区：大洋洲、非洲和亚洲等地也有族群混合现象 积极：（1）改变许多地区的人种、民族结构和人口地理分布（2）促进世界物种交换，推进了世界的物质和人文交流，促进人口增长、促进经济开发（3）促进了新的民族和文化的融合（4）加速了落后地区的开发。消极：（1）给美洲印第安人和非洲黑人带来灾难（2）促使各种疾病传播蔓延，造成原住民的死亡和原有社会的解体,欧洲人在美洲迅速建立起殖民统治 请根据图片及教材归纳全球物种大交换的表现并完成表格，结合41页历史纵横分析影响。 结合教材思考人口迁移和物种交换的特点 （1）由欧洲国家主导（2）自愿移民与被迫移民相结合（3）从旧大陆向新大陆迁移（4）从宗主国向殖民地、附属地迁移（5）从已开发国家向未开发地区迁移 物种交换 （1）欧洲具有主导性（2）内容具有丰富性（3）结果具有两重性 （4）范围具有全球性（5）时间具有长期性 人口迁移特点： 15世纪末到17世纪，伊比利亚白人大举移民中南美洲、加勒比海。到1574年，西班牙人移民总数达15万。到1590年，巴西的欧洲白人已有三四万。与此同时，印第安人便开始了锐减和被灭绝的过程，16—17世纪时锐减了约90%。在印第安人锐减的同时，欧洲人又大肆猎捕黑人，运入美洲供奴役。16—17世纪，英国人、法国人、荷兰人又大量移民北美，最后形成了今天美利坚人、加拿大人的主体。17—18世纪时，荷兰人、英国人又大举移入南非，形成了今天南非的白人。 ——摘编自张箭《地理大发现研究》 1.印度洋贸易 主线和支线 印度洋贸易的 新航路开辟后，欧洲商人（以葡萄牙为主）很快出现在印度洋的贸易中，并且在与阿拉伯商人的竞争中逐渐占据优势。 二、商品的世界性流动 商品流动 金银、原材料 枪支、手工制品 黑人奴隶 三角贸易 2.大西洋贸易 2.大西洋贸易：三角贸易 ①原因：殖民者的残酷压榨和传染病的流行，造成印第安人大量死亡，美洲劳动力严重缺乏 ②概况： 根据教材与地图，梳理三角贸易的基本概况 贸易区 行程 方向 贩卖或掠夺 大西洋 “三角贸易” 出程 中程 归程 欧洲—非洲 纺织品、枪支、手工制品 非洲—美洲 黑奴 美洲—欧洲 烟草、蔗糖 南美洲贵金属 ▲ 三角贸易示意图 ③影响： A.对非洲： 丧失大量劳动力，造成发展落后 B.对美洲： 为美洲的开发提供劳动力，同时改变美洲的族群结构 C.对欧洲： 促进了欧洲资本原始积累，推动了资本主义发展 D.对世界： 促进世界市场的发展 根据美国学者杜波依斯的估计，16世纪运入美洲的黑人为90万，17世纪为275万，18世纪为700万，19世纪为400万，共计1500万，加上在掳掠和海上运输过程中的高死亡率，奴隶贸易使非洲总共损失了大约5000-6000万人口。 ——王觉非主编《欧洲五百年史》 问题探究：结合材料思考三角贸易对非洲、美洲以及欧洲所带来的影响 3.太平洋贸易 结合教材梳理太平洋贸易基本概况 区域 主导国 贸易路线及主要交换物 特点 太平洋贸易 葡萄牙 西班牙 线路1：中国澳门（生丝、瓷器等）→印度果阿→欧洲（白银）→中国 线路2：中国（生丝）→澳门→日本（白银）→中国 中国（生丝、丝绸、棉布和瓷器等）→菲律宾马尼拉中转→墨西哥（白银）→菲律宾马尼拉→中国 ①马尼拉大帆船 ②白银基本流入中国 ①贸易线路跨越大西洋、印度洋和太平洋②澳门为主要中转站 ③白银基本流入中国 1、概念：早期殖民扩张是指资本原始积累时期，即工业革命以前的欧洲列强在亚、非、拉美的侵略扩张活动，当时的殖民国家主要有葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国等，最先进行殖民的是葡萄牙和西班牙。 三、早期殖民扩张 2、表现 时间 国家 殖民概况 16世