内容正文:
2023-2024
第二学期核心素养评价一
##(选我
六年级道德与法治
时间:30分钟
满分:50分
四
五
题号
总分
得分
一、填空。(6分)
1.尊重他人是一项基本的
,也是一个人
的体现。
2.宽容不仅给我们带来了和谐、友善的社会生活环境,也使我们
的内心保持
让我们
生活得幸福,愉快。
3.反思的过程很。
,反思的
更应该记录下来,以便提醒自己。
二、判断。(14分)
1.晓燕总认为自已没有优点,没特长,感觉比不上别人,因此什么活动都不
参加。
2.反思可以进一步提升自己,帮助自己更快地进步。
2024/05/2618:58
3.小存不管在家里还是在学校都为自己着想,对别人不管不顾,他说这样是尊重自己。
4.刘青欺负转来的新同学,老师很生气责令他向同学道歉,刘青觉得老师对他不够宽客。
5. 面对冒犯甚至侮辱,我们可以要求对方道歉,维护自己的尊严。
6. “以牙还牙,以眼还眼”是对自己的尊重。
7.失败以后,我们要反思自己的不足;取得成功以后,就不需要反思了。
三、选择。(16分)
1.我考试成绩不理想,心里很苦恼,正确的做法是(
A.破罐子破择
B.尊重自己,反思失败的原因,继续努力
C.迁怒于爸爸妈妈
2.我班新转来一位同学,成绩特别差,对待该同学正确的做法是
A.尊重并帮助
B.嘲笑奚落
C.不予理睐
3.关于宽容,不正确的想法是(
)。
A.别人与自己不同,自已也与别人不同,不可能要求人人相同
B.每个人都会犯错误,我们要拥有一颗宽容的心,学会原谅他人
C.总想让别人处处与自己一样,要是别人与自己“不同”,心里就不舒服
4.在世界上,我们每个人都是独一无二的,生活中我们应该采取的积极态度是(
A.尊重自己
B.自暴自弃
C. 自我贬低
5.下面(
)属于过度维护自己
A.过分敏感,听不得反对意见
B.客观评价自己,既相信自己的能力,又能认识到自己的不足
C.理性对待他人意见
6. 下列对反思认识不正确的是(
A.过去的事情就让它过去呗,想来想去也不会有多少改变,还有什么好想的呢!
B.每天完成作业后,把当天的事情在脑中“过电影”,可以督促自己进步
C.晚饭后,和父母在小区花园散步,聊聊学习工作中的事情,互相出出主意,这也是
一种反思
7. 下列情境中,(
)是对宽容最好的诠释
A.公交车上,甲不小心踩了乙一脚,对此俩人互不相让,大声争吵起来
B.张不小心把我撞到台阶上,碰了一个大口子,面对张的道歉,妈妈并没有指
责,只是叮嘱他以后要小心
C.同学不小心把张洁的新校服弄脏了,对此张洁不依不饶,要求该同学必须赔偿
8.以下(
)属于尊重的语言。
A.谢谢,我暂时不需要
B.喂,你过来
C.你怎么总是比我分数高呢,我不服气
四、简答题。(8分)
1.为什么要尊重他人?
2024/057261.59
六年送徒与法治 核心素养评价一(A)部编版 第3页(共4页)
2.请具体阐述一下反思的作用
五、扩展思维。(6分)
宽容让我们在面对他人的无心之失时要大度、不计较;在面对他人的伤
是
害时,平息心中的不满,放弃报复的想法,懂得原谅他人。有几个同学很困
惑,明明是别人伤害了我们,为什么还要宽容呢?为此,我们请来啄木鸟医
生帮忙。啄木鸟医生认为要解决同学们心中的疑惑,需要找出长在心中的三
条“虫子”,我们一起来找一找吧!
第一条虫子:心中有怒气,后果
第二条虫子:想要报复对方,后果
第三条虫子:不愿原谅对方,后果