内容正文:
第8讲 简单机械
第1课时 杠杆 滑轮
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知识梳理·夯基础
知识点1杠杆(6年2考)
定义 在______的作用下能绕着___________的硬棒
杠杆的五要素 支点 杠杆绕着转动的固定点O 图示
动力 使杠杆转动的力F1
阻力 阻碍杠杆转动的力F2
动力臂 从支点到动力F1作用线的距离l1
阻力臂 从支点到阻力F2作用线的距离l2
力
固定点转动
图说物理
如图所示为探究杠杆平衡条件的实验情景,此时杠杆两边分别挂上不同钩码后在水平位置平衡,若直尺上标注的一个大格长度为1 cm,则左右两侧钩码所对应的力臂大小分别是________cm和________cm。
3
4
知识点2杠杆的平衡条件及分类(6年4考)
1.杠杆的平衡条件:___________________________,即________。
动力×动力臂=阻力×阻力臂
F1l1=F2l2
2.杠杆的分类
类型 省力杠杆 费力杠杆 等臂杠杆
示意图
力臂关系 l1>l2 l1<l2 l1=l2
力的关系 F1<F2 F1>F2 F1=F2
特点 省力但________ 费力但________ 既不省力也不费力,既不省距离也不费距离
应用 铡刀、瓶盖起子、手推车、钢丝钳等 钓鱼竿、镊子、筷子、理发剪刀等 天平、定滑轮
费距离
省距离
图说物理
1.如图所示,用杠杆撬动石头的过程中,该杠杆属于________杠杆;在力的方向不变的情况下,要想用更小的力撬起石头,则他的手应该向 ________支点O的方向移动。
省力
远离
2.如图所示是赛艇的一个比赛情景,在划水的过程中,水对桨的力是________力,水对艇的力是________力;桨可以看作是一个杠杆,则运动员作用于桨上的力是________力,水对桨的力为________力,此杠杆属于________杠杆。
动
阻
动
阻
费力
温馨提示➡利用杠杆的平衡条件进行计算时,动力和阻力的单位要统一,动力臂和阻力臂的单位也要统一。
知识点3滑轮(6年5考)
种类 定滑轮 动滑轮 滑轮组
图示
力臂关系 l1=l2 l1=2l2 —
动力情况(不计绳重和摩擦) F1=F F2=________(滑轮的质量不计) F3=________,
F4=________
(滑轮的质量不计)
种类 定滑轮 动滑轮 滑轮组
动力方向 ________ ________ 既可以改变,也可以不改变
绳子自由端移动的距离s s=h s=2h s=________
(n是吊着动滑轮的绳子段数)
实质 等臂杠杆 动力臂是阻力臂2倍的省力杠杆 —
改变
不改变
nh
图说物理
1.从力的要素方面看,定滑轮的工作特点是_____________________________。观察图所示的科学漫画,漫画中大人、小孩、袋子重分别为G1、G2、G3,则三者大小关系为___________。
不省力,但可以改变力的方向
G1>G3>G2
2.如图所示的滑轮组,已知物体的重力为150 N,一个重为500 N的人在地面用100 N的拉力拉着物体匀速上升(不计绳重、轮与轴间摩擦,每股绳子的最大承重400 N),用此滑轮组所能提起的最大物重是______ N,此时人的拉力为________N。
750
400
知识点4其他简单机械(6年1考)
1.斜面:与水平面成一定夹角的倾斜平面,是一种________、________的简单机械,如:盘山公路。
2.轮轴:由具有公共转轴的轮和轴组成的简单机械,可以看成是杠杆的变形,如:门把手、方向盘、板手。
省力 费距离
1.杠杆是一种模型,可以是直的,也可以是弯的。
( )
2.杠杆上所受的动力和阻力的作用点一定作用在杠杆上,而对应的力臂不一定在杠杆上。( )
3.我们使用简单机械的目的是省力,费力杠杆是没有用的。( )
4.省力杠杆不能改变用力的方向。( )
5.使用动滑轮一定能省一半的力。( )
6.所有的滑轮组既能省力也能改变用力方向。( )
7.楼梯是一种省力的简单机械。( )
8.骑自行车既能省力也能省功。( )
√
√
×
×
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×
√
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实验突破•克疑难
实验➡探究杠杆的平衡条件
【实验要点】
1.实验操作
(1)实验前,调节螺母,使杠杆在水平位置平衡(①调节目的:便于测量力臂;②调节方法:杠杆哪端高向哪调,即“左高左调,右高右调”)。
(2)实验时,改变悬挂的钩码个数(动力F1、阻力F2),移动其悬挂的位置,使杠杆仍在水平位置平衡。
(3)读取力与力臂(①动力和阻力:大小等于所挂钩码的重力。②力臂:通过杠杆上的刻度