河北省承德市承德县第一中学等校2023-2024学年高一下学期3月联考历史试题

高一历史考试 本试卷满分 100分，考试用时75 分钟。 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 4.本试卷主要考试内容：《中外历史纲要》(上)。 一、选择题：本大题共16 小题，每小题3 分，共 48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.图1所示为山西省博物馆某展馆中一块展板的部分内容。据此可知，中国早期文明的特征为 A.家国同构 B.等级森严 C.多元一体 D.各自发展 2.公元前 221年，秦始皇下令收缴全国兵器，运到咸阳，改铸铜钟和铜人；又迁移关东豪强 12万户，来咸阳居住。这些举措主要是为了 A.缓和社会矛盾 B. 消解反秦因素 C.控制六国贵族 D.增强综合实力 3.公元383 年，苻坚率领前秦80 多万军队向东晋进军，希望一举灭掉东晋。但在交战时，前秦军队中大量随军的鲜卑族、羌族的首领各有自己的想法，而汉族官兵又不愿意攻晋，前秦军队最终惨败。据此可知，前秦 A.并未统一黄河流域 B.民族矛盾空前尖锐 C.汉化政策激化矛盾 D.统治基础比较薄弱 【高一历史 第1页(共 6页)】 ·24-387A2· 4.表1所示为武则天执政时期“建言十二事”(十二条政策)中的部分内容。这些政策体现了 表1 劝农桑，薄赋徭(免除长安及其附近地区徭役) 给复三辅地 息兵，以道德化天下 南北中尚(政府手工工场)禁浮巧 省工费力役 A.“以民为本”的治国理念 B.重农抑商政策的强化 C.“勤政爱民”的统治思想 D.异常尖锐的社会矛盾 5.契丹统治者接受了二元文化，既按照契丹方式行事，也尊重汉族风俗。 以下最能体现契丹这一做法的措施是 A.上层社会保持草原习俗 B.职官中分设南北面官 C.实行兵农合一军政制度 D.随季节变化转换行营 6.明代宦官魏忠贤趁明熹宗沉迷于木匠工艺时，捧章请裁，使皇帝愈加厌烦政事，宦官遂可以暗操威柄，矫旨行事。这一事件从本质上反映出明代 A.宦官专权威胁皇权 B.君主专制的强化 C.内阁议政功能丧失 D.皇帝权力的衰落 7.明嘉靖、万历年间，张瀚说：“至于民间风俗，大都江南侈于江北，而江南之侈尤莫过于三吴。自昔吴俗奢华、乐奇异，人情皆观赴焉。”明代江南奢侈之风出现的根本原因是 A.社会秩序的稳定 B.重农抑商政策废弃 C.商品经济的发展 D.长途贩运贸易繁荣 8.下面是清道光帝给某大臣下达谕旨的部分内容：“其前请之通商贸易五处，除福州地方万不可予，或另以他处相易外，其广州、厦门、宁波、上海四处，均应准其来往贸易，不得占据久住，香港仍坚持‘赏借’。”这一谕旨 A.颁布于第二次鸦片战争期间 B.隐含着“天朝上国”观念 C.导致了社会性质的根本变化 D. 坚决捍卫国家主权完整 9.梁启超在《变法通议》中说，“吾今为一言以蔽之曰：变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举；而一切要其大成，在变官制”。这一言论的实质在于 A.以民主政治取代君主专制 B.改革教育制度培养新式人才 C.解放思想提高国民文化素质 D.废除科举制摒弃儒家伦理观 【高一历史 第2页(共6页)】 ·24-387A2· 10.民国初年，王某与其妻甘氏出身优伶，以唱戏为业，被拒绝载入宗谱，故与族人对簿公堂。 湖北高等审判厅援引《中华民国临时约法》第五条，“中华民国人民一律平等，无论种族、阶级、宗教之区别”，判决王某可以入谱。族人上诉后大