内容正文:
八年级道德与法治·历史与社会独立作业
温馨提示:
1.这份作业分《历史与社会》《道德与法治》两部分,满分各50分。
2.《道德与法治》题号为1一15题,《历史与社会》题号为16一30题。
3.所有答案都必领写在答卷标定的位置上,务必注意题目序号和答题序号相对应,
第一部分:道德与法治
一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分。每小题列出的四个备选项中只有一
个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)
【,我国宪法修改的程序:由中共中央提出修改宪法的建议,经党中央全会审议通过:再向广
大人民群众征求意见,依法形成宪法修正案(草案),由全国人大常委会提请全国人大审
议。这个程序表明
A。我国宪法是中国共产党制定通过的
B.党领导立法、保证执法、支持司法
C.宪法是党的主张和人民意志的统一
D.我国宪法确立了中国共产党的领导地位
2.近年来,全国人大常委会法工委在全国建立了多个基层立法联系点,把法律草案直接发到
群众手中“问计于民”,许多群众意见被吸收到最终的法律文本中。这体现的宪法基本原
则是
A,国家的一切权力属于人民
B,宪法反映人民群众的意志
C.宪法规定我国的经济制度
D.要增强人民的主人翁意识
最是书香能致远。为响应全国青少年学生读书活动,八年级某班开展了荐书、读书活
动。据此回答第3一4小题。
3.小华推荐了右图的书籍。下列是他推荐该书的理由,其中恰当的是
小国老监放事
①我们要讲好宪法故事,让宪法精神深入人心
②公民应增强宪法意识,履行好宪法实施职责
③宪法是法制统一基础,是治国安邦的总章程
④宪法是所有法律总和,地处法律金字塔顶端
第34题图
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
4,小华读到了该书某一篇章的三则故事:“推动男女同工同酬的功勋人物申纪兰”“一位106
岁老人的18次选举投票”“我们要为残疾人创造一切可能”。据此推断该篇章的标题最可
能是
A。宪法是国家制度的最高法律形式
B.宪法是公民权利的保障书
C。让文本上的宪法落地生根、滋润人心D.宪法为改革开放保驾护航
5。《中华人民共和国民法典》由十三届全国人大第三次会议表决通过,对生命健康、财产安
全,交易便利、人格尊严等各方面权利进行了保护,从某种意义上说,这就是一部加强版
的中国人权宣言。这体现了我国
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①努力将人权理想变成现实的生动体现
③通过依宪施政、依法行政来保障人权
②通过独立行使审判权来保护公民人权
A,①②
①通过立法活功来尊重和保障公民人权
B.②国
6.右边漫画启示我们
C,D④
D.③④
①行使权利不能超越光法和法律
②法定职责必须为,法无授权不可为
③拥有权力的干部,一定会激用职权
④权力在运行中,需要对其制的和监督
A.①②③
第6题图
B.①②a
C,①③④
D.
②③④
?.下面是人民、人大代表、人民代表大会和人民政府之间的关系示意图。下列填入示意图中
最恰当的是
人民
人人
成
人尾
代表大会
2
代表
人民
政啊
A.①直接选举②监督
B.
①民主选举
②负责
C.①协商推选②负责
D.①民主选举
②监督
8.新修订的人口与计划生育法规定,一对夫妻可以生有三个子女,随后,各省(自治区、直
辖市)有关部门在遵循国家法律及中央统一领导下,综合考忠本地区人口发展形势、工作
基础和政策实施风险,出台了一些实施细则。可见,我国国家机构
A.依据宪法行使权力
B.贯彻民主集中制原则
C,通过宪法授予职权
D.
由人民代表大会产生
9.右侧漫画表明,宪法
①是国家法制统一的基础
②是各项普通法律的大汇总
③是普通法律的立法基础、立法依据
④与普通法律相辅相成,它们地位平等
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
10,在监督公权力行使的制度体系中,具有基础性意义的是
第9题图
A.
法律监督制度B.人大监督制度
C.群众监督制度
D,宪法监督制度
11,2023年,教育部全国青少年普法网特别设立“宪法卫士”专栏,对在线完成宪法学习任
务并达标的同学,授子“宪法卫士”标识。这有助于引导青少年
A.增强宪法意识B.检举违宪行为
C.保障宪法实施
D.监督宪法修改
12.全国人大常委会法工委对报送备案的行政法规、监察法规、地方性法规加强合宪性审查
和监督,依法纠正违反宪法精神的规定。这是
①纠正公民违宪行为的需要
②为了提高行政法规的地位
③为了维护宪法的尊严和权威
④落实宪法监督的重要举措
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
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二、非选择题(本大题共3小题,共26分)
13。在开展宽史学习教育活动中,八年银某班开展了项目化学习。阅读材料,回答问愿,
(10分)
项目照动性问题:中国人民为什么选择了中国共产党