10.1常见的酸和碱第1课时-2023-2024学年九年级化学人教版下册

课题1　常见的酸和碱 第1课时　 1. 酸碱指示剂 （1） 常用指示剂在不同溶液中的显色情况。 指示剂 酸性溶液 （如稀盐酸） 碱性溶液 （如氢氧化钠 溶液） 中性溶液 （如氯化钠 溶液） 紫色石蕊溶液 无色酚酞溶液 红　色 蓝　色 紫　色 无　色 红　色 无　色 1. （2023·南京秦淮一模）下列物质中，能使紫色石蕊溶液变成蓝色的是（　A　） A. 石灰水 B. 苹果汁 C. 白醋 D. 蔗糖溶液 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2. （2023·临沧耿马一模）向某一无色溶液中滴加少许无色酚酞溶液，溶液变为红色。若向此无色溶液中滴加少许紫色石蕊溶液，则溶液呈现的颜色为（　D　） A. 无色 B. 紫色 C. 红色 D. 蓝色 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 3. （2023·无锡一模）下列有关如图试剂的描述正确的是（　D　） A. 该试剂可使纸张炭化 B. 该试剂可用作干燥剂 C. 溶质与溶剂的质量比是37∶100 D. 打开该试剂瓶的瓶塞，瓶口会出现白雾 第3题 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 4. 化学课上，化学老师为同学们表演了小魔术，他将一张白纸展示给大家，然后用喷壶向纸上喷了一些无色液体，“化学真奇妙”五个红色的大字立刻呈现于纸上。他所用的试剂可能是下列中的（　A　） A. 酚酞——氢氧化钠溶液 B. 酚酞——稀盐酸 C. 石蕊——氢氧化钠溶液 D. 石蕊——稀盐酸 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 5. 如图所示为用玻璃棒蘸硫酸在白纸上写字。 （1） 现象：放置一会儿发现用 　浓　⁠（填“浓”或“稀”）硫酸在白纸上写的字变黑。 （2） 结论：同种酸由于 　溶液浓度（或溶质的质量分数）　⁠不同，它们的性质不完全相同。 浓 溶液浓度（或溶质的质量分数） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 6. 如图所示为稀释浓硫酸实验的示意图。 （1） 写出图中a、b两种仪器的名称：a 　玻璃棒　⁠，b 　量筒　⁠。 （2） 稀释时，若两种试剂添加顺序颠倒，将会发生 　液滴飞溅　⁠，故稀释浓硫酸时一定要 　将浓硫酸沿器壁缓慢注入水中，并用玻璃棒不断搅拌　⁠。 玻璃棒 量筒 液滴飞溅 将浓硫酸沿器壁缓慢注入水中，并用玻璃棒不断 搅拌 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 （3） 实验室中装有浓硫酸的试剂瓶应贴有的图标是 　A　⁠（填字母）。 　 　 　 （4） 浓硫酸具有很强的腐蚀性，如果不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上，应立即用大量的水冲洗，然后涂上 　3％～5％的NaHCO3溶液　⁠。 A 3％～5％的NaHCO3溶液 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 7. 将石蕊溶液和酚酞溶液分别滴入同一物质的溶液中，下列现象不可能发生的是（　D　） A. 滴入石蕊溶液变红色，滴入酚酞溶液不变色 B. 滴入石蕊溶液不变色，滴入酚酞溶液不变色 C. 滴入石蕊溶液变蓝色，滴入酚酞溶液变红色 D. 滴入石蕊溶液变红色，滴入酚酞溶液变红色 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 8. 下列有关酸的性质的说法，正确的是（　C　） A. 打开盛有浓盐酸和浓硫酸的试剂瓶瓶塞，在瓶口都有白雾 B. 敞口放置一段时间的浓盐酸和浓硫酸，两者的溶质质量分数都变大 C. 稀盐酸和稀硫酸都可用于除铁锈 D. 浓盐酸和浓硫酸都能使纸张炭化 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 9. 如图所示装置中，在玻璃棒末端固定一团喷有酚酞溶液的脱脂棉Y，先加入物质X，再塞上带玻璃棒的橡胶塞，片刻后，能观察到喷有酚酞溶液的脱脂棉Y变红，则物质X可能是（　B　） A. 浓盐酸 B. 浓氨水 C. 浓醋酸 D. 浓氢氧化钠溶液 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 10. （2023·铜川期末）某同学在学习酸碱指示剂与常见酸、碱溶液作用时，归纳了物质间的关系如图所示。图中A、B、C、D分别表示指示剂与酸、碱溶液作用时所显示出的颜色，其中不正确的是（　A　） A. 紫色 B. 蓝色 C. 红色 D. 无色 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 11. 实验室为了收集干燥的二氧化碳气体，让制取的气体先后经过如图所示的甲、乙两装置。下列关于甲、乙两装置导管的连接方式正确的是（　A　） A. a接c B. a接d C. b接c D. b接d A 1 2 3 4 5 6