《圆》（同步练习）-2023-2024学年五年级下册数学苏教版

苏教版五年级下册《圆》课后练习 一、选择题 1．圆周率（    ）3.14。 A．大于 B．小于 C．等于 D．不能确定 2．有不少数学家都对圆周率做出过研究，中国数学家刘徽在注释《九章算术》（263年）时只用圆内接正多边形就求得的近似值，得出精确到两位小数的值，他的方法被后人称为割圆术。虽然电子计算机的出现，使值计算一直到小数点后5万亿位。即使我们已经知道是一个（    ）数，但在工程测量、数学解题过程中，大部分都取前两位数，就是，也产生了圆周率日（3月14日）。 A．无限小数 B．有限小数 C．循环小数 D．较大数 3．下面图形的阴影部分是扇形的是（    ）。 A． B． C． D． 4．在同圆或等圆中,扇形的大小和(　　)有关． A．直径 B．半径 C．圆心角 5．把一个圆的半径扩大到原来的3倍，圆的面积扩大到原来的（    ） 倍。 A．6 B．3 C．9 6．成都金沙遗址是中国最重大的考古发现之一，博物馆占地面积约30（    ）。 A．平方千米 B．平方米 C．公顷 D．不确定 二、填空题 7．圆的半径扩大3倍，周长就扩大( )倍． 8．一个环形垫圈，内圆半径是3厘米，外圆直径是10厘米，这个环形垫圈的面积是 平方厘米。 9．把圆规两脚叉开4cm画圆，画出的圆的周长是( )cm，面积是( )cm2。 10．一个圆形水池的直径是18米，在这个水池外面修一条1米宽的小路，在小路的外围围上一圈篱笆，这条小路的面积是( )平方米，篱笆长( )米． 11．如图，圆的面积是12.56平方厘米，正方形的面积是( )平方厘米。 12．用一张长18厘米、宽12厘米的长方形纸剪出6个完全相同并尽可能最大的圆，每个圆的面积是( )平方厘米。 13．一个正整数n，若它的所有因数中最小的两个因数的和是3，最大的两个因数的和是147，则n的值为( )。 14．从一个长5分米，宽4分米的长方形木板上锯下一个最大的圆，圆的周长是( )分米，圆的面积是( )平方分米。 三、判断题 15．直径是圆内最长的线段。( ) 16．任何一个圆的周长总是它的半径的2π倍。( ) 17．任意一条半径都是直径的一半，任意一条直径都是半径的2倍。( ) 18．半径是2米的圆的周长和面积相等。( ) 19．任意一条直径所在的直线都是圆的对称轴。( ) 20．在画圆的时候，圆心确定圆的位置，半径确定圆的大小。( ) 四、解答题 21．一个花坛，直径8米，在它的周围有一条宽1米的环形小路，小路的面积是多少平方米？ 22．求出下面图形的周长． 23．求图形阴影部分的面积 24．求阴影部分的面积. 25．妈妈给丹丹买了一个等腰三角形的风铃，它的一个底角是30°，它的顶角是多少度？   26．一个圆形蓄水池的周长是50.24米，它的面积是多少平方米？ 27．如图中每个小方格的边长都是1厘米 （1）以（2，4）为圆心画出一个最大的半圆。 （2）这个半圆的周长是（    ），面积是（    ） （3）如果以（7，5）为圆心画出一个最大的圆，这个圆的直径是（    ）厘米。 五、计算题 28．计算下面各圆的面积。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．A 【分析】小数大小的比较，先看小数的整数部分，整数部分大的这个数就大，整数部分相同的就看十分位，十分位大的这个数就大，十分位相同的，再看百分位，百分位大的这个数就大…，据此判断即可。 【详解】圆周率＝3.1415926…… 所以圆周率＞3.14。 故答案为：A 【点睛】此题主要考查了小数比较大小的方法的应用。 2．A 【分析】无限小数：一个小数的小数部分的位数是无限的； 有限小数：小数点后的小数个数有限的。 一个数的小数部分从某一位起，一个或几个数字依次重复出现的无限小数叫循环小数。 根据π的位数以及它是否取得近似数，判断它是一个怎样的数。 【详解】由题干可知：π的位数已经计算到5万亿位，小数部分没有重复出现某个或某几个数字，并且它只计算出了近似值，综合分析，π是一个无限小数。 故答案为：A 【点睛】本题主要考查对有限小数、无限小数和循环小数的认识。 3．C 【分析】圆上一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫做扇形，据此判断即可。 【详解】图形的阴影部分是扇形的是。 故答案为：C 【点睛】解答本题关键是深刻理解扇形的意义。 4．C 【详解】略 5．C 【分析】根据圆的面积公式：S＝πr2，可设扩大前圆的半径为r，则扩大后的圆半径为3r，代入公式计算扩