内容正文:
2024年高考考前信息必刷卷(天津专用)01
政治
(考试时间:60分钟 试卷满分:100分)
天津高考政治适应“新课程˙新教材˙新高考”的要求,按照新课标考查高中学生的政治学科核心素养,即政治认同、科学精神、法治意识和公共参与。
天津高考试卷的题型分为选择题和主观题两部分,选择题15题,主观题6大题8问。选择题部分涉及统编新教材七本书。主观题6大题8问,19题和20题都是一拖二。其中《经济与社会》1问、《政治与法治》1问、《哲学与文化》2问、《当代国际政治与经济》1问、《法律与生活》1问、《逻辑与思维》2问。必修四《哲学与文化》的一问是开放性试题。天津卷的试题顺序没有按照必修1到选必3的顺序,也成为试卷的一特点。
从题型特点来看,选择题中以情景材料为背景,考查学生提取信息和知识运用能力。主观题中注重综合考查多个知识点及获取和解读信息,调动和运用知识,描述和阐述事物的能力。不同模块的综合考察是必然趋势,其中,常见的有《中国特色社会主义》、《哲学与文化》的融合考察,《哲学与文化》)和《逻辑与思维》的融合考察。开放型设问也是必考题型,开放题也很常见。
2024年高考关注重大时政热点,注重价值引领,特别关注党的二十大报告、中央经济工作会议、两会工作报告;新质生产力、杭州亚运会、依法治国;中国特色大国外交等。例如第1题、第4题,涉及中央经济工作会议。
注重跨模块的综合考查,强化大学科思维,例如第16题从两个模块考查学生的必备知识和关键能力。
天津高考试题立足本地选取材料,考查学生提取信息能力和对知识的运用能力。例如第3题、第6题。
关注开放型试题及多模块知识的综合运用。
注重挖掘中华优秀传统文化,增强文化自信,培养爱国情怀。例如第16题。
一、选择题:本大题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.“新质生产力是创新起主导作用,摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径,具有高科技、高效能、高质量特征,符合新发展理念的先进生产力质态。”“发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点。”习近平总书记提出的“新质生产力”理论( )
①概括了习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容
②是在新的时代条件下对马克思主义生产力理论的创新和发展
③来源于并反映了以习近平为核心的党中央领导集体的卓越智慧
④为推动新时代经济社会高质量发展提供了重要遵循和方向指引
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.百米道跑出“中国速度”,举重场彰显“中国力量”……杭州亚运会赛场上,中国健儿们顽强拼搏的英姿,正是中华民族踔厉奋发的缩影。竞技体育具有凝心聚力的强大感召力——为国争光的爱国情怀、敢于争先的精神风貌、振兴中华的使命担当,正是同心共筑中国梦的强国力量。这启示中国青年( )
①要把中国梦融入个人的理想中
②要提高个人素质,练就过硬本领
③要勇于砥砺奋斗,做新时代的奉献者
④要引领时代发展方向,创造新的奇迹
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.下列漫画《新农人》(作者:商海春)所反映的经济现象的推导过程合理的是( )
①做好高学历人才引进→促进乡村人才振兴→激发农业农村内生动力
②深化农村要素市场化配置改革→促进农民收入增长→激活农村巨大内需潜力
③创新思维拓宽农业边界→推动农村产业结构升级→加快推进乡村振兴
④为农村发展带来新技术→发展现代设施农业→加快农业农村现代化
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4.新质生产力是以科技创新为主导、实现关键性颠覆性技术突破而产生的生产力。转变发展方式、突破发展瓶颈制约、做强做优实体经济,迫切需要以新质生产力带动产业转型升级。这表明发展新质生产力有利于( )
①深化改革,巩固我国制造业强国地位
②落实创新发展,解决发展动力的问题
③协调发展,推进现代化经济体系建设
④产业转型升级,培育经济发展新动能
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.《中华人民共和国家庭教育促进法》是我国首部家庭教育领域专门立法,充分体现了党和国家对家庭教育的高度重视,从“家事”上升到“国事”,明确了家庭、学校、政府、社会等主体的责任,对促进未成年人健康成长提供法治保障。材料体现了( )
①国家以法律的形式确立了家庭教育的相关主体责任
②在遵循教育规律基础上扩大了家庭教育的法律权限
③坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一
④公民基本政治权利具有最广泛、最真实的特征
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.2023年是全面贯彻落实中共二十大精神开局之年。各民主党派中央立足特色优势,在深入调查研究、广泛听取意见的基础上,慎重研究讨论,努力形成高质量的调研成果,为中共中央决策提供有益参考,为助推高质量发展贡献智慧和力量。各民主党派此举