2024年陕西省韩城市新城区第四初级中学初中学业水平考试模拟道德与法治试卷

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2024-03-27
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试卷类型:A 2024年陕西省初中学业水平考试模拟试卷 道德与法治试卷 注意事项: 1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)。全卷共6页,总分80分。考试时 间80分钟。 2.考试形式为开卷。你可以参考自带的课本和相关资料,但不能互换。 3.领到试卷和答题卡后,请用0.5毫米黑色墨水签字笔,分别在试卷和答题卡上填写姓名、 班级和准考证号,同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点(A或B)。 4.请在答题卡上各题的指定区域内作答,否则作答无效。 5,考试结束,本试卷和答题卡一井交回。 第一部分(选择题 共28分) 本部分共14题,每题2分,计28分。每题只有一个选项是符合题意的。 1,当地时间2023年11月16日上午,国家主席习近平向在旧金山举行的 工商领导人 峰会发表题为( 共迎挑战谱写亚太合作新篇章)的书面演讲。 A.亚太经合组织同心协力 B.金砖国家组织共商共建 C.亚太经合组织共商共建 D.金砖国家组织 同心协力 2.在下面小秦做的时政新闻摘抄笔记中,依次应填人的内容是 时政新闻摘护 2024年1月11日,2025年第九届亚洲冬季运动会口号、会徽、吉科物正式发布,本 届赛会的口号是“冰雪同梦 2024年2月3日,党的十入大以来第12个指导“三农"工作的中央一号文件由新华 社受权发布。文件指出,要学习运用“ “工程经脸,有力有效推进乡村全 面振兴。 A亚洲同心乡村人居环境整治 B.心向亚冬千村示范、万村整治 C.亚洲同心千村示范、万村整治 D.心向亚冬乡村人居环境整治 3.从历史中沉淀下来的古语教会我们做人做事的道理。下列对古语解读正确的是 ①书山有路勤为径,学海无涯苦作舟一学习有苦也有乐,需要勤奋与数力 ②爱人者,人恒爱之:敬人者,人恒做之一要学会关爱,尊重他人 ③君子之交淡如水,小人之交甘若醴—要和朋友保持距离,减少接触 ④长风破浪会有时,直挂云帆济沧海—要保持积极乐观的心态 A.①2③ B.①2④ C.①3④ D.23④ 4.下面是小秦同学在学习生活中遇到的烦恼,你给他最贴切的建议是 我喜欢街年,期待参加艺术节街舞排练,父母却以马上期末了,应该多花时间和精 力在学习上为由不让我去。我真苦恼,不知道被怎么办 A坚持自我判断,挑战父母权威 B.体谅孝敏父母,服从长辈安排 C.积极有效沟通,争取父母理解 D.学会借助外力,强迫父母妥协 5.裁至2023年9月,中国庭审公开网累计直播庭审2200余万场,访问量超过600亿次:中国 裁判文书网累计公开裁判文书1.4亿余篇,访问量超过1000亿次。从中可以看出 ①我国以实际举措捍卫社会公平正义 ②互联网扩大了人民群众的政治权利 ③哦国坚持司法公开,提高司法公信力 ④我国公民的法治意识不断增强 A.①3④ B.②3④ c.①23 D.①2④ 2024年初中学业水平考试通德与法治模拟卷A~1-(共6页) 6.小秦搜集了以下漫画并做了相关解读,其中恰当的是 支付更复 0 科技让生活更加便 民主决策是社会主 要弘扬文明有礼的 要积极举报间谍行 义民主政治的本质 捷舒适。 传统美德。 为,维护国家安全。 特征。 ① ② ③ ④ A.②③④ B.①2③ C.①2④ D.①3④ 7.“模拟法庭”社团活动中,小秦展示了一份判决书的内容摘要。下列解读正确的是 判决书 李莱故意捏造事实,歪曲、丑化王某形象,引起网民对王某肆意漫骂、诋毁。本院认 为,被告人李某构成诽谤罪。故判决如下:被告人李某犯谁谤罪,判处有期徒刑一年,并 处罚金8000元。 ①李某的行为具有严重社会危害性 ②判决书中的“本院”指人民检察院 ③判决的依据是《中华人民共和国刑法》 ④本案警示我们要坚持权利与义务相统 A.①②④ B.①②3 C.②③④ D.①3④ 8.2024年3月5日,十四届全国人大二次会议在北京开幕,国务院总理李强作政府工作报告。 在教育、医疗、就业,收人等民生工作方面,报告都提出了明确具体的新任务,并在农村改革 发展,城镇化、城市更新等方面关注到了种粮农民、农业转移人口、市民等多个群体的关切。 这表明 ①我国政府坚持为人民服务的宗旨 ②发展的根本目的就是增进民生福祉 ③保障和改善民生是当代中国最鲜明的特色 ④全国人民代表大会是最高国家权力机关 A.①②③ B.②3④ C.①2④ D.①③④ 9.某班开展以“科技发展谱新篇”为主题的研究性学习活动,下列同学搜集的素材符合主题 的是 ①小婷:全国首条空轨飞越光谷,全景天窗尽览武汉之美 ②小辉:中国队用“免子战术"在2024年冬青奥会上夺首金 ③小敏:2023年神舟十七号发射成功,中国空间站实现第三次太空会师 ④小轩:“南方小土豆”的到来,为哈尔滨等冬季旅游地的发展带来了机遇 A.①② B.②④ c.①3 D.③④ 10.小秦在议题式学习活动中收

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