第8课 理解第三方电子支付相关法律法规（教案）《电子商务法律法规》（上海交通大学出版社）

课题 第8课 理解第三方电子支付相关法律法规 课时 2课时（90 min） 教学目标 知识技能目标： （1）掌握第三方电子支付的定义 （2）了解第三方电子支付机构的设立、业务的管理、风险管理和分类监管 思政育人目标： 通过学习，使学生了解蓬勃发展带来了前所未有的机遇，但是机遇背后也存在着巨大风险，研究第三方支付的相关法律问题，不仅有利于健全现阶段第三方支付模式的体制和运行，更对完善我国相关法律法规具有重大意义。 教学重难点 教学重点：第三方电子支付的定义 教学难点：第三方电子支付机构的设立、业务的管理、风险管理和分类监管 教学方法 讲授法、情景模拟法、问答法、讨论法 教学用具 电脑、投影仪、多媒体课件、教材 教学设计 第1节课：考勤（2 min）→ 案例导入（8 min）→ 传授新知（23min）→ 课堂讨论（12 min） 第2节课：互动导入（5 min）→ 传授新知（27 min）→ 分组讨论（5min）→活动评价（3 min）→ 课堂小结（3 min）→ 作业布置（2 min） 教学过程 主要教学内容及步骤 设计意图 第一节课 考勤 （2 min） · 【教师】清点上课人数，记录好考勤 · 【学生】班干部报请假人员及原因 培养学生的组织纪律性，掌握学生的出勤情况 案例导入 （8 min） · 【教师】导入案例：“微信、支付宝启动高速公路过路费无感支付”提出问题，板书 微信和支付宝属于第三方电子支付吗？你在日常生活中使用第三方电子支付购买过哪些商品或服务？？ · 【学生】阅读案例、思考、自由讨论 · 【教师】随机叫学生回答问题并总结 微信和支付宝属于第三方支付，在日常生活中，第三方支付已经很常见了，包括超市、商场、饭店等各个领域都已经普及。 · 【学生】聆听、记录 · 【教师】板书 第三方电子支付 通过案例导入，引导学生思考哪些支付方式属于第三方，所谓第三方支付指的是什么，调动学生的主观能动性 传授新知 （23min） · 【教师】讲解新知：第三方电子支付相关法律法规 一、第三方电子支付的定义 第三方电子支付，是指收款人或付款人通过计算机、移动终端等电子设备，依托公共网络信息系统远程发起支付指令，且付款人电子设备不与收款人特定专属设备交互，由第三方电子支付机构为收付款人提供货币资金转移服务的活动。 二、第三方电子支付机构的设立 1．申请许可证 《非金融机构支付服务管理办法》第三条规定，非金融机构提供支付服务，应当依据本办法规定取得《支付业务许可证》，成为支付机构。 支付机构依法接受中国人民银行的监督管理。 2．申请人条件 《非金融机构支付服务管理办法》及《非金融机构支付服务管理办法实施细则》规定，《支付业务许可证》的申请人应当具备以下条件： 第一，在中国境内依法设立的有限责任公司或股份有限公司，且为非金融机构法人。 第二，有符合规定的注册资本最低限额。 第三，有符合规定的出资人。 第四，有5名以上熟悉支付业务的高级管理人员。 第五，有符合要求的反洗钱措施。 第六，有符合要求的支付业务设施。 第七，有健全的组织机构、内部控制制度和风险管理措施。 第八，有符合要求的营业场所和安全保障措施。 第九，申请人及其高级管理人员最近3年内未因利用支付业务实施违法犯罪活动或为违法犯罪活动办理支付业务等受过处罚。 3．提交文件、资料 《非金融机构支付服务管理办法》第十一条规定，申请人应当向所在地中国人民银行分支机构提交下列文件、资料：① 书面申请，载明申请人的名称、住所、注册资本、组织机构设置、拟申请支付业务等；② 公司营业执照（副本）复印件；③ 公司章程；④ 验资证明；⑤ 经会计师事务所审计的财务会计报告；⑥ 支付业务可行性研究报告；⑦ 反洗钱措施验收材料；⑧ 技术安全检测认证证明；⑨ 高级管理人员的履历材料；⑩ 申请人及其高级管理人员的无犯罪记录证明材料；主要出资人的相关材料；申请资料真实性声明。 4．信息公示 《非金融机构支付服务管理办法》第十二条规定，申请人应当在收到受理通知后按规定公告下列事项：① 申请人的注册资本及股权结构；② 主要出资人的名单、持股比例及其财务状况；③ 拟申请的支付业务；④ 申请人的营业场所；⑤ 支付业务设施的技术安全检测认证证明。 5．审查批准 中国人民银行审查批准的，依法颁发《支付业务许可证》，并予以公告。 《支付业务许可证》自颁发之日起，有效期5年。支付机构拟于《支付业务许可证》期满后继续从事支付业务的，应当在期满前6个月内向所在地中国人民银行分支机构提出续展申请。中国人民银行准予续展的，每次续展的有效期为5年。 支付机构变更下列事项之一的，应当在向公司登记机关申请变更登记前报中国人民银行同意.() · 【学生】聆听、思考、理解、记忆 · 【教师】